论文部分内容阅读
摘 要：主要介绍新工科背景下，大连外国语大学软件学院致力于培养“计算机+外语”国际型、复合型、应用型人才，在人才培养过程中积极探索分层级教学，增设大数据、人工智能方向课程，构建实践教学体系，注重学科交叉，提高了学生的综合能力和就业竞争力。
新工科背景下“国际型、复合型、应用型”三型人才培养模式
【摘 要】
：
摘 要：主要介绍新工科背景下，大连外国语大学软件学院致力于培养“计算机+外语”国际型、复合型、应用型人才，在人才培养过程中积极探索分层级教学，增设大数据、人工智能方向课
【机 构】
：
大连外国语学院 软件学院，辽宁 大连
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2020年89期
其他文献
从严格的摄影技术上看,Jolie 的照片有很多问题,但其画面本身所体现出的想象力和灵活闪转的构图方式,却值得我们赞赏学习。这些片子提供一种可供选择的思路:发挥想象力,首先
郑起妙(光悟)1934年生于福建省永春县一个追求新艺术的家庭,父亲写得一手好字,大哥郑光汉二、三十年代主编上海《时代画刊》,后在新加坡任《南洋商报》画刊主编,三哥郑光毅
摘要：在“三全育人”大背景下，学校实施本科生全程导师制是创新人才培养方式，提高人才培养质量，落实立德树人根本任务的重要举措。本文从辅导员角度出发，在分析本科生全程导师制在
摘要：为适应建设创新型国家的战略需求，高素质的机械工程专业人才在工业建设中的需求日益迫切。作为高等工科教育中对机械工程专业人才培养模式改革的探索，河海大学“机械工程”
摘 要：医疗卫生体制改革和健康中国战略的深入实施，对医院管理人才培养的需求日趋加剧。人才培养模式是人才培养质量的首要问题，是保证人才培养质量的关键因素。本文通过分析
摘 要：针对51单片机系统扩展教学中单片机与外设数据传送时地址和数据不易直观演示的难点，本文提出了基于Proteus仿真软件的可视化教学设计，将常见的扩展部件如存储器6264、82
摘要：针对轨道交通行业技术发展态势和行业专业人才新需求，突破传统工程教育学科专业界限，完善校企协同育人机制，构建多学科交叉融合的工程技术人才培养模式；充分利用互联网+融媒
摘要：新工科理念提出以来，各高校探讨新工科背景下专业人才的培养模式。针对目前本科院校通信工程专业人才培养存在的问题，本文结合新工科理念，对通信工程专业的培养模式进行改革
摘要：提升课程思政素养是立德树人使命的要求。本文分析了高校青年教师适应课程思政建设要求的优势与局限，讨论了提升课程思政素养的基本路径：强化师德师风修养，强化课程思政意识
摘要：作为全球化形势下国与国之间交往沟通基础的语言，培养该方面的专业人才已经成为重要的国际交往前提条件。作为外语教学重要组成部分的俄语二外教学，目前面临着一些问题，如较