人文性在高中美术鉴赏教学中的应用

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高中美术教育的人文性,是美术教育改革的热点之一。从鉴赏素材以及美术课程资源等角度,详细分析了人文性在高中美术鉴赏教学中的应用。 The humanistic nature of high school art education is one of the hot spots in art education reform. From the perspective of appreciating material and art course resources, this article analyzes the application of humanity in high school art appreciation teaching in detail.
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