硫普罗宁致黑便及肝功能异常一例

来源 :山西医药杂志(下半月刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvguanghuang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者女,47岁,因视力模糊于2009年3月14日首次到我院门诊眼科就诊,诊断为玻璃体浑浊,就诊当天开始给予注射用硫普罗宁(悦康药业集团有限公司生产,批号:090101)加入0.9%氯化钠250 mL中,每天1次静脉滴注,共14 d。患者从用药第1天起,逐渐出现乏力、发热、皮肤瘙痒等症状,于3月27日 The patient, 47 years old, was diagnosed with vitreous opacity due to blurred vision on the first visit to our hospital for ophthalmology on March 14, 2009. On the day of treatment, she was given tiopronin for injection (Yuekang Pharmaceutical Group Co., Ltd., batch number: 090101) was added to 0.9% sodium chloride 250 mL intravenously once daily for 14 days. Patients from the first day of medication, the gradual emergence of fatigue, fever, itchy skin and other symptoms, on March 27
其他文献
【摘要】随着新课程教学改革进程的不断推进,想要从根本上培养中学生的学习兴趣,作为数学教师,就必须要不断调整自己的教学策略,这其实也是时代发展的必然结果。由于传统的教学方式比较单一且枯燥,因此,对中学生而言,自身学习积极性是难以得到有效提高的。而兴趣的培养可以促使学生“积极参与数学活动,对数学有好奇心与求知欲。”这是数学课程标准中的一个重要目标,更是数学教师梦寐以求的愿望。如何在教学中对学生学习数学
消毒供应室的工作面向全院各医疗科室,任何环节的疏忽都可能导致医院感染。为了更好地防止院内感染的发生,现将近几年来对供应室的监测进行回顾和总结。1材料与方法1.1预真空
患者男,23岁。颈痛2月,后仰、前俯时疼痛加重,低头困难,休息后无缓解。体检:患者颈部压痛阳性,以C1~C3棘突周围明显,双上臂、前臂无麻木、疼痛。各手指活动、感觉均正常。CR
【摘要】近些年来,案例教学在基层课程教学中逐渐被接受,尤其提升学生分析问题和解决问题能力方面发挥着重要的作用。而且,课堂教学中设计的案例,多数源自生活,对于小学生而言能更轻松快速的接受。由此,现阶段的课程改革中,案例教学受到极高的重视和推广。《道德与法治》这门课程在小学阶段,是塑造学生品德、品格的重要课程。但是,目前这节课的教学中,普遍存在教学不被重视,学生学习兴趣不高的问题。文章结合实际,提出将
约翰·巴丁(John Bardeen,1908年5月23日-1991年1月30日),美国物理学家,因晶体管效应和超导的BCS理论两次获得诺贝尔物理学奖(1956、1972年).rn巴丁是第一位在同一领域(凝聚
期刊
【摘要】交互式电子白板的利用,使教师可以充分发挥教学的主动性和灵活性,可以创造性的使用多媒体教学资源;对于学生来讲,电子白板教学寓声音、行为和视觉与一体,教学更加清晰、高效和动态化。这种新媒体新技术的课堂的教学内容和教学过程也更加活泼,可以有效调动学生的积极性和创造性。新技术的应用使教学方式发生了改变,教学资源得到合理利用,也减轻了教師的教学压力和学生的学习压力,有助于师生互动、生生互动,有更多的
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)35-0268-02  著名教育学家曼思曾说过:“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”比喻非常形象、智慧地说明了好习惯的重要性和坏习惯的难克服性。叶圣陶先生也曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。”“好的态度和好的方法,都要使它转化为习惯,好的态度才能随
期刊
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)35-0267-01  小学数学课堂教学效益的提高,是一个集课堂结构的科学性,教具使用的巧妙型,实施教法的合理性,组织课堂的灵活性,体现教学原则的充分性。调动学生学习的主动性等组成的综合体系。在这个体系中,教具的使用和教师教的活动以及学生学的活动贯穿整个教学过程,教师的主导作用体现在学生学习过程的引导方向,激发
期刊
我院是一座综合性三级甲等部队医院,近年来,受人员编制的限制,现役军人逐年减少,医院工作人员由原来以军人为主要力量逐渐过渡到以军人、聘用制人员为主要成员。聘用制人员数
【摘要】“空间与图形”主要是探究实际世界中的物体和几何图形的形状、大小、位置关系以及它们的变化,它们是人们认识以及描述生活空间、进行沟通交流的主要工具。在小学阶段,平面图形的教学是学生们“空间与图形”学习的主要地方之一,因此,在数学课堂中进行有关平面图形的教学活动以及对学生们空间观念的发展是非常重要的。  【关键词】小学数学;平面图形教学  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号