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语文课程的学习贯穿着学生的整个学习生涯,也是其他科目学习的基础,属于素质教育的学习重点。语文学习素养的培养讲求的是综合素质。另外,学生素质培养的过程中不能忽略语言的写作能力和阅读能力。语言是交流的基础,是认识自我的开始,是一个人创造表达的过程,属于一种综合能力的体现。就目前现状,实现"教"与"学"的结合是一种巨大的自我挑战。