【摘 要】
：
政府应急指挥系统的要求是：机动、高效、实时。我们设计的车载应急指挥系统可以实现现场信息获取、分析、指挥的功能，正符合上述要求。本文针对具体车载指挥系统在项目实施中提
论文部分内容阅读
政府应急指挥系统的要求是：机动、高效、实时。我们设计的车载应急指挥系统可以实现现场信息获取、分析、指挥的功能，正符合上述要求。本文针对具体车载指挥系统在项目实施中提出的指挥和通信分离的布局要求，设计三种方案，对信号采集、应急指挥、信号传输过程中的影响，提出了三种解决方案，并分析三种方案的优缺点，为应急系统的选择提供了可靠的依据。
其他文献
作为一门基础学科,中学数学的目标是培养学生的逻辑思维能力、运算能力、记忆能力、语言表达能力、 空间想象能力,并进一步形成学生运用数学知识去分析和解决问题的能力.本文
自改革开放以来,我国经济建设不断发展,经济增长方式也发生了转变,为了适应我国经济发展的脚步,合力推动我国社会主义节约型经济社会建设的发展进程,我国的各项工程施工进度
人工智能所生成的内容,如何在著作权中定性,需要考虑的不仅是有无著作权法明确要求的"独创性",还要考虑人工智能这样的一种存在,是否符合著作权法对"作者"的定义。对此,本文
【摘 要】 智慧课堂是近段时间来提及较多的一种教学思维。在新课程理念的倡导下，教师应充分了解智慧课堂的内涵，积极构建智慧课堂。为此，文章将以小学数学为切入点，就智慧课堂的构建进行研究论述，以供参考。 【关 键 词】 小学数学；智慧课堂；教学理念；以学定教；合作探究 智慧课堂是一个比较先进的教学模式，有利于学生学习效率的提升和教师专业发展的促进。为此，本文将围绕小学数学智慧课堂的构建展开论述，以
随着新课程改革的持续推进,《小学数学新课程标准》明确要求:通过学习,学生能够运用所学知识去解决生活实际问题,并能够运用数学思维去分析和观察生活现象,切实提高自己的数
针对群体评价中专家权重的计算问题,从对专家信息重视程度的角度出发,提出一种基于评价者信服力的群体评价方法,旨在探讨提高群体评价结果可信度的方法.结果表明,该方法在保
在新课改背景下,课堂教学与实际生活联系日益密切.在初中数学课堂教学中引入生活化方法,能够在现实中呈现数学知识,帮助学生轻松理解复杂、抽象的概念,确保教学有效性得到提