【摘 要】
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2002年,笔者从一个乡村学校调入东门小学.在这个百年老校中,笔者充分感受到教研的无穷魅力,以及给笔者带来的帮助和巨大变化.心有所感,随心流泻.“教研”,如一个时髦的词汇,
【机 构】
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江西省大余县东门小学 341500
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2002年,笔者从一个乡村学校调入东门小学.在这个百年老校中,笔者充分感受到教研的无穷魅力,以及给笔者带来的帮助和巨大变化.心有所感,随心流泻.“教研”,如一个时髦的词汇,挂在每一个教育工作者口中,历久弥新,永不褪色,而笔者也行在其列,一边举着教研的大旗,一边品尝着其中的酸甜苦辣,一路美景与困惑并存,且行且思考,百感交集.
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