【摘 要】
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大学英语教改的深入发展,推动了英语网络自主学习体系的建立。根据部分高校大学多元化网络自主学习模式的特征,高校需要整合网络资源,构建网络资源平台,建立网络自主学习的监
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大学英语教改的深入发展,推动了英语网络自主学习体系的建立。根据部分高校大学多元化网络自主学习模式的特征,高校需要整合网络资源,构建网络资源平台,建立网络自主学习的监督评估体系,探讨在网络自主学习中教师充当的角色以及学生对待自主学习的态度,研究一种有效可行的培养策略,从而在高校英语教学中,实现网络自主学习的效能产出体系。
The further development of college English teaching and reform has promoted the establishment of English network self-learning system. According to the characteristics of the university-based self-learning mode of diversified networks, colleges and universities need to integrate network resources, build a network resource platform, set up a supervision and evaluation system of network autonomous learning, explore the role of teachers in network autonomous learning, and students’ attitudes towards autonomous learning , To study an effective and feasible training strategy, so as to realize the efficiency output system of network autonomous learning in college English teaching.
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