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众所周知,写作是小学语文教学的重要内容,《义务教育语文课程标准》立足学生的写作实际情况,划分为了写话、习作和写作这三个阶段.针对低年级小学生,教师要组织写话教学.在本文中,笔者将从确定写话教学目标,实施写话教学策略和丰富写话教学形式这三方面入手,就如何有效地实施低年级写话教学进行详细说明.
小学语文写话教学的实践探索
【摘 要】
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众所周知,写作是小学语文教学的重要内容,《义务教育语文课程标准》立足学生的写作实际情况,划分为了写话、习作和写作这三个阶段.针对低年级小学生,教师要组织写话教学.在本
【机 构】
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山东省日照市新营小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年34期
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