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倾听是一种能力,是人们正常交流和沟通的必要组成部分。学生在数学课堂上认真倾听,倾听教师的讲解,倾听学生的发言,积极主动地反馈自己听到的信息,发出疑问,提出见解,这是对他人成果的尊重,也是对自我的尊重。要想提高小学数学课堂的学习效率,从引导学生学会倾听开始。
提高学习效率 从学会倾听开始——浅谈在小学数学课堂上如何引导学生学会倾听
【摘 要】
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倾听是一种能力,是人们正常交流和沟通的必要组成部分。学生在数学课堂上认真倾听,倾听教师的讲解,倾听学生的发言,积极主动地反馈自己听到的信息,发出疑问,提出见解,这是对
【机 构】
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山东省肥城市龙山小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2016年34期
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