论文部分内容阅读
【摘要】 新媒体应运而生之后，满足了人们对电视观看的心理需求，同时对编辑的能力也提出更高的要求。以往，电视编辑是编辑出单一的节目图像、相应的文字类型解说词，相对当下新媒体时代电视编辑而言比较简单。现在电视编辑需要明确对一个节目进行品牌营销、对频道理念更新、确定栏目品味等等。在全媒体时代，电视编辑自身的素养和工作能力也须逐渐提升。
【关键词】 电视编辑；基本能力；职业素养；新媒体
一、电视编辑应具备的基本能力
（一）组织协调能力
电视编辑日常工作会和社会各个层面的人打交道，每天和本系统各个环节发生联系。如果将电视宣传定位为一个乐队，那么电视编辑就是最关键的乐队指挥。编辑需要发出工作指令，需要保障指令执行。因此，电视编辑应该具备开展组织报道能力。对一条新闻，应该进行充分的考虑，深入挖掘稿件，给社会提供更有价值的信息，这样才能推动实际工作得以顺利开展。
（二）要有娴熟的节目剪辑技术
节目剪辑一般会进行单条新闻剪辑成片，中期多条新闻相互组合以及后期切换导播这三个环节。这些工作一般都是由电视编辑完成。众所周知，电视节目创作最关键的一部分就是电视剪辑环节，这是一项实践性比较强的工作。其中具备技术性质也具有艺术性质。在对不同类型的电视节目编辑时，电子剪辑理当在熟练掌握技术基础上，还应该充分考虑到镜头、图像资料以及稿件内容等等，做好电视语言元素编辑工作。一同完成对事实新闻的报道之后，使得真实的新闻再现，真实、客观地传递给受众。
（三）要有敏捷的思维和良好的文字、口头表达能力
电视语言不同于书面语言，编辑在编稿的过程中，既要将一篇电视新闻稿件修改得像书面语言那样精炼、逻辑性强，又要符合群众的语言习惯，也有利于播音员和主持人在节目制作过程中，读起来顺口。而且，电视新闻的播发有时带有一定的随机性，这需要编辑能够及时做出反应，应该如何在最短时间内确定出这个新闻是否发、如何发，这些都应该在最短时间内确定出来。
二、电视编辑的职业素养
（一）节目定位
电视编辑在电视运行过程中，主要进行着整个节目内容选择、整合以及主题确定工作。编辑的价值取向对于媒体言论认同，对节目引导有着重要作用。该节目制作而出，应该在群众心理和思维上都带来影响，引起共鸣。这和传统的电视编辑差别非常大，全媒体时代有其自身特质。最关键是当下的群众意识提升了，电视传媒逐渐模糊了受和传这两者之间的界限。电视媒体不断创新发展，才能满足人们对电视节目需求。当全媒体时代电视功能不断增加时，附属功能和附属价值也逐渐增加。在电视节目中，提升自我竞争力，从而占领电视节目主导地位。在今后发展中，电视传媒并不是完全的符合受众需求，应该在合理满足上起到引导作用。尤其是对舆论和社会发展起到引导作用，这种作用是不可替代的。那在发展中如何进行引导，这是一个不可忽视的关键问题。因此，在新媒体时代，电视编辑起到的把关和引导作用越来越明显，应该基于尊重电视受众需求基础上，做好选择和疏导工作。正确地引导舆论，做好信息把关控制工作。
（二）媒介要同时融合观念和产业化两种意识
众所周知，网络媒体已经彻底改变人们的生活方式，在改变过程中使得产业发生了改变。有的人这样定义网络，网络一出现是对电视最直接的打击。以往电视受众群体很广泛，数量也比较多。电视传媒可以传递大量的信息给受众。当网络媒体出现之后，电视媒体受到了影响，产生巨大冲击。电视从实践上看，电视传媒拥有的权威性和完整性还是无法被取代和动摇的，依旧拥有大量忠实的电视受众。电视编辑就宛如电视传媒之掌舵人，在网络媒体的冲击下，如何改变发展方向，如何开阔自己的视野。近年来出现大量的新型"杂交"产品，是网络和电视相互"杂交"之产品，逐渐被人们接受。
（三）不断提高创新意识，适时整合思维
电视属于综合性比较强的艺术形式，电视可以给受众提供艺术、科教、体育、经济以及政治等信息，综合性比较强。而且电视还是一种有效的信息传播媒介，是多人综合使用不同的技术创作而出的。其中，这些元素包含理性元素，也包含感性元素。同时，也具有抽象元素和形象元素，会有声音元素也有画面元素。对于不同的电视编辑而言，制作一档电视栏目，这是一个诸多元素融合在一起的过程。电视编辑明确这些元素如何搭配，如何相互影响，才可以使得节目具有吸引力和价值。众所周知，事物需要不断创新，当获得创新之后，事物才得以发展。对于电视编辑而言，创新更為关键。编辑电视栏目，在进行创新时需要立体法、逆向思维、横向思维以及开放性思维等。需要使用全新的眼光去审视节目，使得电视节目设置更具魅力，更能传递出有效价值，才能满足新媒体时代对电视编辑需求。
三、结语
总而言之，在新媒体时代，电视编辑和传统的电视编辑存在差异，面对新媒体的冲击，应该不断增强自我的综合素养，在基于电视职业道德基础上，不断进行社会精神文化建设。
参考文献
[1] 陆伟.电视编辑的基本素养和能力[J].中国传媒科技，2012，（06）：45-46.
[2] 姜春燕.广播电视编辑的业务素养[J].新闻窗，2012，（04）：104.
【关键词】 电视编辑；基本能力；职业素养；新媒体
一、电视编辑应具备的基本能力
（一）组织协调能力
电视编辑日常工作会和社会各个层面的人打交道，每天和本系统各个环节发生联系。如果将电视宣传定位为一个乐队，那么电视编辑就是最关键的乐队指挥。编辑需要发出工作指令，需要保障指令执行。因此，电视编辑应该具备开展组织报道能力。对一条新闻，应该进行充分的考虑，深入挖掘稿件，给社会提供更有价值的信息，这样才能推动实际工作得以顺利开展。
（二）要有娴熟的节目剪辑技术
节目剪辑一般会进行单条新闻剪辑成片，中期多条新闻相互组合以及后期切换导播这三个环节。这些工作一般都是由电视编辑完成。众所周知，电视节目创作最关键的一部分就是电视剪辑环节，这是一项实践性比较强的工作。其中具备技术性质也具有艺术性质。在对不同类型的电视节目编辑时，电子剪辑理当在熟练掌握技术基础上，还应该充分考虑到镜头、图像资料以及稿件内容等等，做好电视语言元素编辑工作。一同完成对事实新闻的报道之后，使得真实的新闻再现，真实、客观地传递给受众。
（三）要有敏捷的思维和良好的文字、口头表达能力
电视语言不同于书面语言，编辑在编稿的过程中，既要将一篇电视新闻稿件修改得像书面语言那样精炼、逻辑性强，又要符合群众的语言习惯，也有利于播音员和主持人在节目制作过程中，读起来顺口。而且，电视新闻的播发有时带有一定的随机性，这需要编辑能够及时做出反应，应该如何在最短时间内确定出这个新闻是否发、如何发，这些都应该在最短时间内确定出来。
二、电视编辑的职业素养
（一）节目定位
电视编辑在电视运行过程中，主要进行着整个节目内容选择、整合以及主题确定工作。编辑的价值取向对于媒体言论认同，对节目引导有着重要作用。该节目制作而出，应该在群众心理和思维上都带来影响，引起共鸣。这和传统的电视编辑差别非常大，全媒体时代有其自身特质。最关键是当下的群众意识提升了，电视传媒逐渐模糊了受和传这两者之间的界限。电视媒体不断创新发展，才能满足人们对电视节目需求。当全媒体时代电视功能不断增加时，附属功能和附属价值也逐渐增加。在电视节目中，提升自我竞争力，从而占领电视节目主导地位。在今后发展中，电视传媒并不是完全的符合受众需求，应该在合理满足上起到引导作用。尤其是对舆论和社会发展起到引导作用，这种作用是不可替代的。那在发展中如何进行引导，这是一个不可忽视的关键问题。因此，在新媒体时代，电视编辑起到的把关和引导作用越来越明显，应该基于尊重电视受众需求基础上，做好选择和疏导工作。正确地引导舆论，做好信息把关控制工作。
（二）媒介要同时融合观念和产业化两种意识
众所周知，网络媒体已经彻底改变人们的生活方式，在改变过程中使得产业发生了改变。有的人这样定义网络，网络一出现是对电视最直接的打击。以往电视受众群体很广泛，数量也比较多。电视传媒可以传递大量的信息给受众。当网络媒体出现之后，电视媒体受到了影响，产生巨大冲击。电视从实践上看，电视传媒拥有的权威性和完整性还是无法被取代和动摇的，依旧拥有大量忠实的电视受众。电视编辑就宛如电视传媒之掌舵人，在网络媒体的冲击下，如何改变发展方向，如何开阔自己的视野。近年来出现大量的新型"杂交"产品，是网络和电视相互"杂交"之产品，逐渐被人们接受。
（三）不断提高创新意识，适时整合思维
电视属于综合性比较强的艺术形式，电视可以给受众提供艺术、科教、体育、经济以及政治等信息，综合性比较强。而且电视还是一种有效的信息传播媒介，是多人综合使用不同的技术创作而出的。其中，这些元素包含理性元素，也包含感性元素。同时，也具有抽象元素和形象元素，会有声音元素也有画面元素。对于不同的电视编辑而言，制作一档电视栏目，这是一个诸多元素融合在一起的过程。电视编辑明确这些元素如何搭配，如何相互影响，才可以使得节目具有吸引力和价值。众所周知，事物需要不断创新，当获得创新之后，事物才得以发展。对于电视编辑而言，创新更為关键。编辑电视栏目，在进行创新时需要立体法、逆向思维、横向思维以及开放性思维等。需要使用全新的眼光去审视节目，使得电视节目设置更具魅力，更能传递出有效价值，才能满足新媒体时代对电视编辑需求。
三、结语
总而言之，在新媒体时代，电视编辑和传统的电视编辑存在差异，面对新媒体的冲击，应该不断增强自我的综合素养，在基于电视职业道德基础上，不断进行社会精神文化建设。
参考文献
[1] 陆伟.电视编辑的基本素养和能力[J].中国传媒科技，2012，（06）：45-46.
[2] 姜春燕.广播电视编辑的业务素养[J].新闻窗，2012，（04）：104.