【摘 要】
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上课了,老师正带领学生走进一年级“今天我当家”单元的“上超市”一课。对于平时熟悉的去超市买东西的话题,学生似乎不怎么感兴趣,一小部分同学还在津津乐道上堂阅读课中绘
【机 构】
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浙江省仙居县大战中心学校,浙江省仙居县安洲小学,
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上课了,老师正带领学生走进一年级“今天我当家”单元的“上超市”一课。对于平时熟悉的去超市买东西的话题,学生似乎不怎么感兴趣,一小部分同学还在津津乐道上堂阅读课中绘本故事《笨笨猪》的精彩内容,还沉浸在动人有趣的情节中。由此引发我的思考:
Class, the teacher is leading students into the first grade “Today I am the home ” unit “supermarket ” lesson. For the usual familiar topic of going to the supermarket to buy things, the students do not seem to be very interested. A small number of students are still relishing their reading lesson, and the wonderful contents of the stupid pig in the lesson are still immersed in the interesting and interesting episodes . This triggered my thinking:
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