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【摘 要】
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一、科学探究的内涵所谓科学探究学习,即从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主。独立地发现问题、实验、
【机 构】
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辽宁教育学院小学教育研训部
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2002年13期
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