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在课堂教学中,李老师巧借资源整合,将每节课分成三部分,前五分钟为“新闻播报——整合学生的社会资源”;课中三十分钟为“交流分享——整合学生的生活资源”;最后五分钟为“课外延伸——整合网络资源”,教学效果喜人。
巧借资源整合,优化课堂结构
【摘 要】
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在课堂教学中,李老师巧借资源整合,将每节课分成三部分,前五分钟为“新闻播报——整合学生的社会资源”;课中三十分钟为“交流分享——整合学生的生活资源”;最后五分钟为“
【机 构】
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湖北省宜昌青岛路小学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年1期
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