【摘 要】
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曾任咸安区工人俱乐部主任、组宣部长,现任区总工会副主席的吴新平,在工会一干便是26年。自幼受下放到向阳湖的中央文化部画家葛唯墨的影响便爱上了美术,从此走上了漫漫求
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曾任咸安区工人俱乐部主任、组宣部长,现任区总工会副主席的吴新平,在工会一干便是26年。自幼受下放到向阳湖的中央文化部画家葛唯墨的影响便爱上了美术,从此走上了漫漫求
Former Xianan District workers club director, group propaganda minister, the incumbent District Federation of Trade Unions vice chairman Wu Xinping, the union is a dry 26 years. Under the influence of Ge Wei, a painter from Central Culture Department of Xiangyang Lake who was released from his childhood, he fell in love with art, and has embarked on a long journey
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摘要：《数学课程课标》指出：数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他学科提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生具有数学学习的好习惯是学好数学的
【中图分类号】G623.5 一、解决问题与传统应用题的区别： 对于应用题教学，我们都熟悉它的结构、类型以及解题思路、方法等。新课程改革以来，把“应用题”改为“解决问题”，“应用题”也不再单独的安排一些单元，而是把解决问题贯穿到四个学习领域之中。那么应用题与解决问题到底有何区别呢？我引用吴正宪老师的一段文字和大家分享一下。 1. 重视过程的教学：应用题更多的强调尽快获得答案；而解决问题是强调一
【中图分类号】G623.5 现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。教育信息化的实现成为各个学校提升教育科研内涵的重要举措。在现代信息技术环境下的教学，强调增强学生参与、合作、空间观念和创新意识，我认为运用信息技术优化小学数学课堂教学应把握以下几点： 一、创设良好的学习情境，培养良好的学习习惯
在四川省博物馆,珍藏着一件反映“5·12”汶川大地震的艺术精品——《民族魂》。这幅长2米,高1.5米的油画作品,不仅展示了温家宝总理在抗震救灾期间生动传神的形象,而且还突
摘要：多年的数学教学生活，让我对数学教学有了一个较深的认识。如何创设和谐的教学氛围，有效地构建愉悦的教学情境，使教学内容深深地触及学生的心灵，诱导学生把学习新知的压力变为探求新知的动力，是提高课堂教学效率的重要手段。教师对新授内容的巧妙的导入，对培养学生的学习兴趣，激发学生学习的能动性、自主性，创设和谐的教学情境，有着十分重要的意义。 关键词：课堂练习、兴趣、新、活、实。 【中图分类号】G62
“兴趣是最好的老师”,是推动学生学习的动力. 夸美纽斯曾说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一. ”教育心理学研究表明,当学生对学习有浓厚兴趣时,他就会
摘要：本文从新课程理念出发，针对目前高中阅读和写作教学中存在的问题，结合教学实践，分析了如何利用阅读文本中的话题、词汇、篇章结构等让学生感受语言的魅力，体验写作的成就感，从而提高读写教学的有效性。 关键词：读写结合 有效教学 课堂主体 【中图分类号】G633.2 一、引言 英语写作一直是令师生困扰的问题。写作教学只停留在学生写——教师改——简单讲评——范文背诵的层面上。学生在写作前没有充足
【分类号】G633.41 1.1西部地区高中生调查样本描述 （一）调查对象 2013年6月对巴彦淖尔市500名高中生进行了《西部地区高中生课外阅读现状的调查》（见附录2），分别在高一、高二、高三年级各发放100份、200份、200份问卷，男生223名，女生277名，其中63%的学生来自农村。共发放调查问卷500份，收回有效问卷480份，回收率96%，具有统计学的分析意义。 （二）调查方法
内容摘要：笔者为一线英语教师，针对笔者在教学一线遇到的情形，需要做点什么来改变初中英语写作的教学现状。近几年来，“书面表达”一直是英语中考试题的重要组成部分，也是拉分的试题。学生的英语写作能力只有在平时的教学中经过系统的训练，才能在考试中做到不丢分。本文主要说明的是“三段十句”写作教学法在初中英语教学中的应用。 关键词：“三段十句”写作法 初中英语写作 行动研究 【中图分类号】G633.41
摘要：英语作为全世界使用最广的语言在跨文化交际中起着重要作用，高中英语教学应当重视文化知识渗透进而夯实学生语言基础，提升综合语言运用能力。本文就文化渗透与高中英语阅读教学进行了探析，首先文章阐述了文化渗透教学的相关概念，然后讨论了在高中英语阅读教学中加强文化渗透的现实意义，最后分析了高中英语阅读教学过程中进行文化渗透的几点阻碍因素并提出了几点建议以提高学生的文化意识和跨文化交际的能力。 关键词：