【摘 要】
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诗歌是中华文化长河中一颗极其璀璨的明星。提到诗歌我们可能会想到在汨罗江畔苦吟“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原;会想到高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的
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诗歌是中华文化长河中一颗极其璀璨的明星。提到诗歌我们可能会想到在汨罗江畔苦吟“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原;会想到高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白;会想到在风雨飘摇中依然吟诵“大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫。诗歌作为中华传统文化的一部分,其价值和艺术魅力非比寻常,所以在国家大力提倡弘扬优秀传统文化的形势下,诗歌学习尤为重要。诗歌教学在高中语文教学中也占有非常重要的一席之地,如何提高诗歌教学效果,提升学生鉴赏诗歌的能力,一直是各位语文教师苦苦思索的一个问题。为此,想和各位同行分享一下新课改下
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