【摘 要】
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根据“稳中有变,变中求新”的指导思路,本文通过对问题深化,把问题进行延伸多变.保持连续、稳定、提高的命题风格,有计划的一题多变、多议、多解进行,促进学生多角度思维发散
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根据“稳中有变,变中求新”的指导思路,本文通过对问题深化,把问题进行延伸多变.保持连续、稳定、提高的命题风格,有计划的一题多变、多议、多解进行,促进学生多角度思维发散能力培养,加强对知识的迁移拓展.
According to the guiding ideology of “changing steadily and changing into seeking new one”, this paper extends and changes the issue by deepening the problem, maintaining a continual, stable and improved proposition style, with a planned change and more Proposal, multi-solution, to promote students multi-angle divergence of thinking ability training, strengthen the migration of knowledge to expand.
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