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阅读技能是综合性较强的技能。本文提出从培养高中生自主学习能力的角度出发,克服阅读教学的单一性和平面性,将课前阅读预习指导,课中阅读技能培训与课后泛读指导有机结合起来,从而达到提高阅读教学效果的目的。
高中起始阶段学生自主学习能力的培养与英语阅读教学的改进
【摘 要】
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阅读技能是综合性较强的技能。本文提出从培养高中生自主学习能力的角度出发,克服阅读教学的单一性和平面性,将课前阅读预习指导,课中阅读技能培训与课后泛读指导有机结合起
【机 构】
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南昌市新建一中,
【出 处】
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科技信息(学术研究)
【发表日期】
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2007年33期
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