【摘 要】
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一、主题与背景 《新课标》的课程目标的总目标规定了九年义务教育阶段的语文课程所要达到的目标，其中第7条“具有独立阅读的能力”，也就是把每一个在阅读中的学生视为一个
【机 构】
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湖北省十堰市房县城关四中 湖北 房县 442100
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一、主题与背景 《新课标》的课程目标的总目标规定了九年义务教育阶段的语文课程所要达到的目标，其中第7条“具有独立阅读的能力”，也就是把每一个在阅读中的学生视为一个独特的自我，这样才能做到目标中所说的在阅读中“注重学生情感体验”、“发展个性，丰富自己的精神世界”等要求。《新课标》还规定：教师与学生都是课程资源的开发者，共同学习，共同发展，共同享受，形成“学习共同体”。每个学生都带着自己的经验背景，带着自己独特的感受，来到课堂交流。学生从同学身上、老师身上学到的东西远比教材中学到的多。这些新课程理念一次次印入我的眼帘，而从理念到实践之间，似乎跨越了无数个坎儿，但作为教师的我也收获了许多，成功与失败，欢乐与泪水。今天当我教完了《散步》这篇文章，才在实践中更深刻地体会到这一理念的真谛。
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