【摘 要】
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2004年3月23日，《人民日报》全文发表了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，加强和改进未成年人思想道德
【机 构】
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湖北省荆州市公安县章田寺乡初级中学 434300
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2004年3月23日，《人民日报》全文发表了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，加强和改进未成年人思想道德建设，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。本文以未成年人思想道德建设这一重要的时代课题为切入点，立足我市农村青少年学生思想道德素质的实际，多视角透析现状，全方位查找原因，并对新形势下加强青少年思想道德建设提出了对策与建议。
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【摘 要】 情感在政治课教学中具有重要作用。在实际教学中，要通过灵活处理教材、以动态的发展的观点运用合理的教学方法、设计正确的教学过程、优化学生的心境、建立良好的师生等方法培养学生积极的情感。在教育教学活动中，只有当外表在情感触及学生内在情感需求时才能使受教育者处于一种积极的接受状态。 【关键词】 情感激活；教育；积极；政治；求知欲 【中图分类号】G64.26【文献标识码】A【文章编号】209
【摘 要】 中等职业教育与普通高中教育的根本区别在于其“职业性”。“适应市场需求，以就业为导向”的中等职业教育就是使受教育者通过职业学习，主动适应市场的需要，向职业生涯发展，促进其就业成才。学生毕业后将直接面向社会，走向社会选择职业；就业、择业、创业就是中职生的最终目标。从一定意义上讲，职业教育就是就业教育。中职生的职业精神，包括对职业的态度、观点、理想、道德、责任等。中职思想政治课课堂是对学生进
【中图分类号】G62.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-00-01 培养学生的创新精神，使他们作为独立个体，能够善于发现认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法，掌握其中蕴含的规律，并具备相应的能力，为将来成为“创新型”人才奠定全面的素质基础，小学教师的师德应有以下几方面的师德意识和修养。 一、热爱你的学生，培养创新型思维 热爱学生是师德的灵魂，由于小学生
【摘 要】 搞好中考复习，既是九年级思想品德课教学的重要组成部分，又是九年级学生能否在中考中取得良好成绩的重要环节。而现代教育媒体在中考思想品德复习课的教学过程中起着不可替代的作用。 【关键词】 现代教育媒体；树立自信；激发兴趣；增加容量；提高能力；个别辅导 【中图分类号】G63.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-00-01 搞好中考复习，既是九年级思想品德
目的:借鉴国外护士领导力及其他学科领导力的研究，分析护士领导力构成要素及影响因素，调查护士领导力现状，探讨影响因素与护士领导力之间的关系，提出提升护士领导力的对策建议。
【摘 要】 随着社会的不断发展进步，全社会对教育的要求愈来愈高，要求教育要培养具有创新精神的人，培养具有合作精神的人，培养具有良好道德修养的人，这给教师提出了更高的标准和要求。教师要不断地加强学习，提高自己的政治修养、思想素质和业务水平，要做态度认真、勤奋、知识渊博、敬业爱生的老师，在教学基本知识，提高学生基本技能的同时，提高语文阅读教学，培养学生良好的道德情操，让世界充满真情，让世界充满爱。
【摘 要】 在社会主义经济形势下，教育要发挥其与时俱进的特性，采用具体情况具体分析的方法，对其内容和形式进行合理化的变革。本文分析了新課程形势下初中政治教学改革的必要性，对新课改中教学策略和教学手段作了阐述， 【关键词】 新课程；初中政治；教学策略 【中图分类号】G63.26【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-00-01 新课程标准提出了“以学生发展为本”的核心理
【中图分类号】G63.26【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-00-01 传统的政治课教学形式单一，互动较少易导致学生的学习兴趣不浓，收效甚差。多媒体作为辅助教学（CAI）的一种手段，融知识性、趣味性、新颖性、娱乐性为一体，能够创设一个以学生为主体、老师为主导并与广泛的社区相联系的学习环境，有效地改进对课程的教学，增强学生解决问题的能力、协作能力和创新思维能力，使信息
【摘 要】 新课程标准指出：“在教学过程中，要进一步培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情，培养社会主义思想道德和愛国主义精神，培养高尚的审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。”可见美育教学已经被逐渐提上教学日程。想要较好的开展美育教学，师者就要对美育教学有深度的认识、研究和探索。了解美育的概念，探索美育教学方法，提高自身审美素养，实现美育教学目标，课标中提出的美育教
【摘 要】 所谓素质教育指的是根据人和社会发展的需要，切实遵循教育教学的规律，面向所有学生，将全面提高学生的素质作为核心的一種教育模式。我国目前的基础教育最关键的任务就是全面实施素质教育。初中是基础教育一个非常重要的阶段，必须要全面落实和贯彻素质教育。 【关键词】 初中语文；素质教育；分析研究 【中图分类号】G63.24【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-00-01