魏武挥鞭知何方——语文特级教师课堂提问指向性探微

来源 :教育科学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bach88888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
著名特级教师钱梦龙说得好:“问题提的好,犹如一颗石子投向平静的水面,能激起学生思维的浪花。”提问是课堂教学不可缺少的“常规武器”。作为课改先导的特级教师们他们的课堂提问有什么艺术呢?现仅从提问的“指向”这一视角,作些探讨。一、就教材,问在关键处,问在空白处(一)问在关键处关键处就是牵一发而动全身的地方,是课文的中心、重点所在,是文眼、题眼、诗眼等关要处。提问就要指向这些关键所在,于关键处设问,切 Qianmenglong, a famous super-teacher, put it well: “The problem is as good as if a stone is thrown into the calm water and it can arouse the waves of students’ thinking.” “Questions are indispensable to classroom teaching ” conventional weapons ". What is the art of the top-level teachers who are the pioneers of curriculum reform in their class questions? From the perspective of questioning, we only discuss it. First, on the teaching materials, asked at the key office, asked in the blank (a) asked the key at the key is to lead the whole body of the place, is the center of the text, the focus is on the text, title, poetry Other key points. Questions need to point to these key points and ask questions and cut at key points
其他文献
随着职业教育的不断发展,高职院校对其工作人员的要求也越来越高.高职院校承担着培养技术技能型人才的重要责任,而加强高职院校辅导员的职业能力建设是提升学校人才培养质量
数月来北方各地,因受寒潮盛行影响,天气奇寒。渤海湾至塘沽一带海河一百余里之河道,自二月初至三月初被冰凌封锁达一月有余。号称不冻港之秦皇岛及北戴河、昌黎、留守营各海
教育决策咨询类课题是为各级政府、教育行政部门做出决策、制定政策提供信息、经验、技术或智力支持而进行的研究.其旨在预测教育改革与发展中的问题,对教育现实问题提出对策
一、中美地理课程标准概况(一)美国地理课程标准概况1994年,经有关专家和部门讨论,美国国家地理协会正式出版《生活化的地理学:国家地理标准》。美国《国家地理标准》主要包
在教育信息化建设背景下,许多高校花重金进行数字化课程资源建设,但如何有效整合教育资源和互联网技术,建设高互动性与鼓励个性化学习的在线课程资源仍是当下最迫切的问题.以
通过自编《高职学生学习动机调查问卷》,采用探索性因子分析、验证性因子分析,对四所省级示范高职院校学生的学习动机进行调查.研究表明:高职学生的学习动机有热衷型、挑战型
MCD -1型、 MCS-1型多管取样器是分别为深海调查设计的 8管取样器和为浅海调查设计的 4管取样器。其外壳采用不锈钢材质 ,由铅块、活塞阻尼器和取样器等组成 ,为机械结构 ,是
在教研活动中,教研员不能成为“有你不多,没你不少”的“钦差”;而应成为“接地气”的引领者.如何引领?“微行动研究”是条不错的路径.“微行动研究”巧妙地引进“微”理念,采
《老子》第四十二章有:“道生一,一生二,二生三,三生万物.”意思是说,道产生统一体,统一体产生对立的两个方面,对立的两个方面产生第三者,第三者产生万事万物.万物都是运动的
1概述 地层中水合物的形成和保存条件,基本上离不开高压及低温的环境(图1)。例如,深、冷水及北极是水合物保存的理想环境。水合物的敏感性在不同环境及地质条件中的变化或大或小,纯