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随着中国融入国际社会的大舞台，英语逐渐为人 们所重视。而英语作为一门语言，其本质是交际，因此培养学 生的英语口语交际能力成了英语教学的核心问题，然而在应试 教育的压力下，英语口语教学在主观上被淡化和忽略，想让学 生自信、心情愉悦地用英语进行简单生活交流，显得尤为困难。本文试图从英语口语教学中的实际问题出发，通过课堂教学的 有效设计和课外活动的巧妙设计两大块，多角度探究提高初中 生英语口语水平的有效策略和技巧。