【摘 要】
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教学改革思想背景要求教师不断构建高效课堂。因此,在小学语文课堂教学中,教师应践行先进的思想理念和优秀方法,基于学生的不同需求、以及课堂教学基本方向,教师设计课堂教学
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教学改革思想背景要求教师不断构建高效课堂。因此,在小学语文课堂教学中,教师应践行先进的思想理念和优秀方法,基于学生的不同需求、以及课堂教学基本方向,教师设计课堂教学过程,让学生能够在教师的指引中高效完成语文知识探索学习。课堂教学过程教师基于学生的不同需求,尝试新鲜有效策略,在方法的变革中推动学生理解知识,会促进学生在语文学习中的高效发展。基于此,文章中主要分析了构建高效语文课堂的策略。
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肖 画，中南财经政法大学新闻与文化传播学院中文系副教授。 基金项目：国家社会科学基金重大项目“华文文学与中华文化研究”（14ZDB 080）;国家社会科学基金一般项目“‘一带一路’沿线国家的华文文学与华语传媒的共生态研究”（17BZW036）;中央高校青年教师创新项目“中外文化互渗里的世界华文文学研究”（31511910301）。 “世界华文文学”学科伴随改革开放应运而生，四十年来顺应全球化