【摘 要】
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随着新课改的出现,它对于老师在教学过程中提出了更高的要求。我们都知道历史课其实是一门比较枯燥的课程,因为它涉及从古代到现代的所有历史事件,其中包含很多的时间和人物,
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随着新课改的出现,它对于老师在教学过程中提出了更高的要求。我们都知道历史课其实是一门比较枯燥的课程,因为它涉及从古代到现代的所有历史事件,其中包含很多的时间和人物,因此,对于许多学生来讲,在记忆方面较为困难。而本文主要探究将历史故事运用在初中历史课堂教学中,从而更好地推动我国初中历史教学的发展。
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