【摘 要】
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当前语文教学的定位一直在发生改变,从以知识为中心,到能力本位再到新课改倡导的三维目标导向,再到如今的核心素养理念提出,一线教育工作者不断在见证中国社会对学科教学价值
【机 构】
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江西省新余市高新区第四小学 江西新余 338000;
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当前语文教学的定位一直在发生改变,从以知识为中心,到能力本位再到新课改倡导的三维目标导向,再到如今的核心素养理念提出,一线教育工作者不断在见证中国社会对学科教学价值的认识、发展和完善.在实际教学过程中,教师充分理解语文核心素养要素内涵,立足培养和提升学生的全面能力,从不同教学方面着手探析学生语文学习效率的提升和素养养成的策略,对素养型课堂构建有重要意义.
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