英语教学中关于英译汉中隐喻的分类翻译问题探析

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本文作者根据教学中翻译理论涉及的隐喻的某些句法、语义、认知和修辞特点等,把隐喻划分为不同的类别,并结合翻译实例,逐一进行了论述。 According to certain syntactic, semantic, cognitive and rhetorical features of the metaphors involved in translation theories in teaching, the author classifies metaphors into different categories and discusses them one by one in combination with examples of translation.
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