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“特殊学生”顾名思义就是指在思想、行为、心理上不同于一般学生的个体。这些学生往往与人格格不入，他们在学习上或者生活上往往存在着一些不良的习惯，因而他们容易被忽视、被冷落甚至受到排斥。每个班级里都或多或少地存在着“特殊学生”，令许多班主任一筹莫展。特殊即非同一般，因而处理“特殊学生”的问题时，教育方法也要特殊化，要具有独创性。