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小学班主任工作中,沟通非常重要,是构建和谐教育环境,拉近师生距离的重要举措.班级管理工作中,提升对沟通艺术的重视,并将此灵活运用在日常管理中,以此提高管理工作质量,使教育工作顺利进行.本文以沟通艺术在小学班主任管理工作中应用为研究对象,结合沟通艺术的应用优势,对如何利用沟通意识开展班级管理工作提出建议,希望对相关人士提供一定借鉴作用.