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情境式教学是为语文课堂量身打造的一种教学方式，在国外得到大力推行，符合高中学生的认知特点，有效激发学生向上的内n驱力，同时也对教师提出了更高的要求。可尝试利用热点设悬念、拓展人物材料、巧用影音材料创设情境、搭建学生自我展示舞台的方法，n让语文课堂成为学生心灵的栖息地、自我成长的乐园。
情境式教学激活高中语文课堂
【摘 要】
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情境式教学是为语文课堂量身打造的一种教学方式，在国外得到大力推行，符合高中学生的认知特点，有效激发学生向上的内n驱力，同时也对教师提出了更高的要求。可尝试利用热点设悬念
【机 构】
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黑龙江省宝泉岭高级中学 黑龙江鹤岗 154211
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年43期
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