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随着我国新课改深入发展,教学模式及育人思想得以创变,其中主题活动作为幼儿教育主要形式,可以引导幼儿积极主动参与到幼儿教育活动中,幼儿教师通过分析、观察、总结幼儿在主题活动中的表现,找到育儿着力点,打造高效幼教讲堂.本文通过探析主题活动中幼儿学习方式构建方略,以期提高幼儿教育质量.
浅谈主题活动中幼儿学习方式的构建
【摘 要】
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随着我国新课改深入发展,教学模式及育人思想得以创变,其中主题活动作为幼儿教育主要形式,可以引导幼儿积极主动参与到幼儿教育活动中,幼儿教师通过分析、观察、总结幼儿在主
【机 构】
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吉林省临江市立新小学 吉林临江 134600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年29期
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