【摘 要】
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目次一、欧盟主要成员国的立法分歧二、欧盟主要成员国的判例分歧三、产品发展风险的解释分歧四、产品发展风险抗辩的存废之争五、产品发展风险抗辩的正当性理由之检讨六、产
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目次一、欧盟主要成员国的立法分歧二、欧盟主要成员国的判例分歧三、产品发展风险的解释分歧四、产品发展风险抗辩的存废之争五、产品发展风险抗辩的正当性理由之检讨六、产品发展风险责任之承担七、结论《产品质量法》第41条规定:“因产品存在缺陷造成人身、缺陷产品以外的其他财产损害的,生产者应当承担赔偿责任。生产者能够证明有下列情形之一的,不承担赔偿责任:……(三)将产品投入流通时的科学技术水平尚不能发现缺陷的存在的。”该
Table of Contents I. Legislative Disagreements among EU Member States 2. Disagreements among EU Member States 3. Differences in Interpretation of Product Development Risks 4. Dispute over Liabilities of Product Development Risks 5. Review of the Justification of Defenses in Product Development Risks VI, the responsibility for the risk of product development commitment VII Conclusion “Product Quality Law,” Article 41: "due to product defects caused by personal, defective products other than property damage, producers should bear the liability for compensation. Producers can prove In any of the following circumstances, no liability shall be assumed: (3) The defects in science and technology at the time when the product is put into circulation can not yet be found.
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目次一、从《高尔斯知识产权调查》到英国《数字经济法》(DEA)二、英国《数字经济法》(DEA)网络版权侵权立法之主要内容三、《网络版权侵害与2010年数字经济法之初始义务规定
摘 要：随着社会经济的不断发展，人们越来越关注教育事业的发展，《思想道德素质修养与法律基础》作为高校学生的必修课，在增强学生综合素质、培养学生法律意识方面发挥着至关重要的作用。因此，在教学过程中，一定要加强对教学目标的结合，实现教学任务，改革教学方式，进而实现学生的全面发展。 关键词：《思想道德素质修养与法律基础》；教学方式；案例教学法 随着社会的不断发展与进步，对于人才的要求越来越高，不仅希
摘 要：随着现代化教育事业的快速发展，新课标下的小学美术教育获得了良好的发展空间，美术观念更为充实与完整，对学生基本审美素质的培养日益重视，有利于基础教育事业的可持续发展。通常教育应该具备较强的前瞻性，这就需要不断进行改革与创新，以此适应时代的发展，而当前的小学美术教育还存在一些问题，难以激发学生学习兴趣，严重制约了基础教育事业的良性发展。本文就对新课标下的小学美术教育中的问题进行分析，并试探性提
摘 要：地理课堂教学是实施高中新课程的主渠道，高中地理课堂教学能否落实新课程理念，达到预期的目标和结果，决不是某种教学方法或教学技术的辞旧迎新，它需要在“教学理念”或“教学信念”的支持下展开教学设计，取决于教师如何进行课堂教学设计及其教学实施。 关键词：新课程；高中地理；有效教学设计；教学实施的研究 一、对有效教学的认识 所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的
摘 要：信息化条件下军事课程改革与创新，是新时期军队院校教育教学和人才培养领域一项涉及面很广、影响深远的系统工程。新媒体环境下的教学和人才培养模式，更是强烈的冲击着传统的教学模式。如何利用这柄双刃剑来更好的进行教学，为军队院校培养出能打仗、打胜仗的创新型人才将是我们的一个大课题。 关键词：军事课程；教学改革；人才培养 国防和军队现代化建设的主线是加快战斗力生成模式转变，因此，培养高素质创新型军
译者按:人们在现代社会生活中的日益网络化,必然会引发当人死亡或丧失行为能力后如何处理其数字财产的问题。自2004年全球第一起数字遗产纠纷案~([1])在美国出现后,有关数字
摘 要：随着新课标的不断深入，初中阶段的主要目的是培养初中生生的语文素养以及提高对语言的理解能力，因此，在教学过程中，对于初中语文老师的要求更加多元化，通过初中语文老师在课堂中的积极引导，大大激发初中生学习语文知识的热情和积极性，提高教学效率和教学水平。本文主要基于新课改的大背景下，结合情感教育的理念，深入探讨了该理念在初中语文教学中的实施策略。 关键词：初中语文；新课改；情感教育；教学方式
一、引言rn早在2009年,中国法学创新网就开始了对15种CLSCI法学核心期刊的分学科论文发表数量进行统计,其中,在大民法的框架下,对“家事法”论文发表情况进行了“捎带统计”,
深圳市中考体育开始实施后，体育教学成绩取得了很大的成就，体育中考的效果与意义已经超过了体育中考本身，一直稳定的发展。当今中学生体质普遍下降情况令人担忧。体现在耐力、柔韧性、肺活量、协调性等方面。造成这种状况有诸多原因。体育中考在给人们带来积极影响和作用的同时，受人为等因素的影响，在实施过程中还存在着不少问题，作为体育工作者，必须增强使命感和责任感，深刻领会体育的内核，趋利弊害，还体育以本义，真正推
译者按:2014年8月美国特拉华州众议院第147次大会通过第345号法令(House Bill 345),采纳美国统一法律委员会发布的《统一受托访问数字资产法》,并将其变成有效的州法律,成为