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随着高校体育教学改革不断深入，高校体育学习效果评价的问题也越来越突显，评价内容侧重不够合理、单一，评价形式少，灵活性不够，评价手段单一刻板等都不能适应现阶段体育教学改革。通过文献质料，问卷调查等方法，对现阶段高校体育学习效果评价中存在的问题提出改进的措施和方法。
高等学校学生体育学习效果评价改革研究
【摘 要】
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随着高校体育教学改革不断深入，高校体育学习效果评价的问题也越来越突显，评价内容侧重不够合理、单一，评价形式少，灵活性不够，评价手段单一刻板等都不能适应现阶段体育教学改革。
【机 构】
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重庆师范大学涉外商贸学院 重庆合川 401520
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年50期
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