【摘 要】
:
据日本《朝日新闻》网站2014年10月21日报道,10月15日,日本玉川大学正式对外宣布,为配合2015年4月学校图书馆竣工,学校将以学生和教师为对象,引入最新的电子图书服务系统。 无论学生还是教师,只要通过注册,拥有自己的用户名和密码,便可通过电脑和智能手机终端随时阅读学校向出版社购买的图书资料。该电子系统还带有强大的笔记和标注功能。这是继2014年9月福井大学之后日本第二所引入上述电子图书服
论文部分内容阅读
据日本《朝日新闻》网站2014年10月21日报道,10月15日,日本玉川大学正式对外宣布,为配合2015年4月学校图书馆竣工,学校将以学生和教师为对象,引入最新的电子图书服务系统。
无论学生还是教师,只要通过注册,拥有自己的用户名和密码,便可通过电脑和智能手机终端随时阅读学校向出版社购买的图书资料。该电子系统还带有强大的笔记和标注功能。这是继2014年9月福井大学之后日本第二所引入上述电子图书服务系统的大学。
据悉,该电子图书服务系统由日本一家系统整合开发公司研制,通过3年时间与日本庆应义塾大学、出版社等机构共同合作开发。
系统可给人置身于现实图书馆的真实感觉。通过手机终端进行相应操作后,屏幕中便会显示书架画面,可以采用书名或作者名称检索方式。当搜索到所需图书时,点击“下载”按钮,便可在一定时期内对书本进行“借阅”。其特色在于:第一,允许在规定范围内多人同时借阅;第二,一旦图书被借出并做过笔记和标注,在下次出借时所有痕迹都将原样展现给下一个读者。
此前,日本国内部分图书馆也引入过相关电子图书系统,因使用终端仅限在馆内固定电脑等原因,不是十分方便。此次推出的最新电子图书系统解决了这一问题,即使跨出国门也可随走随借。
玉川大学表示,上述系统将主要用于学生学习用书的借阅,运行初期将从英文书籍开始,逐步扩大借阅书籍的种类。
(《世界教育信息》编辑部李曼玲编译)
其他文献
据日本产经新闻网2012年9月14日报道,日本文部科学省9月14日发布的数据显示,2011年度日本全国共有474所公立学校关闭,主要原因在于人口出生率降低和学生数量减少。关闭的学校数由2010年度的559所减少到474所。自2003年开始,每年都有400所以上的日本公立中小学关闭。 被关闭的学校中有323所小学、93所初中、50所高中和8所特别支援学校。其中,北海道51所、熊本县36所、鹿儿岛县
在我国教育对外开放不断扩大的背景下,越来越多的国外课程被冠名为“国际课程”,引入国内的普通高中加以研究与实践,受到了政府、社会及教育领域的广泛关注。鉴于此,中国教育国际交流协会在2011中国国际教育年会基础教育研讨会期间举办了主题为“高中国际课程:为中学发展引入全新活力”的沙龙研讨。北京师范大学国际与比较教育研究院院长刘宝存、华南师范大学附属中学校长吴颖民、首都师范大学附属中学原校长石彦伦、北京师
据英国《每日电讯报》2012年9月20日报道,英国教育标准局的一项调查显示,只有1/10的学校报告称,在全国范围内下拨的12.5亿英镑中小学生补助金(Pupil Premium)发挥了应有的作用。一项报告指出,1/3的学校将中小学生补助金用来补贴或支付差旅费和接待费;1/6的学校将补助金用来购买校服或设备。 资深自由民主党人士大卫·劳斯承诺,将从报告中汲取经验教训。劳斯先生说:“我们希望更多的学
2013年10 月22 日,俄罗斯总理梅德韦杰夫访华期间与中国网民进行在线交流互动,与他们分享了对俄中关系、文化和教育交流、个人爱好、反腐等方面的看法。其间,在回答有关问题时,梅德韦杰夫邀请中国网民到俄罗斯高校学习俄语,并建议他们阅读俄罗斯文学经典著作。 梅德韦杰夫表示:“我们有很多好的大学,既有传统的综合类大学,也有全国最大的莫斯科大学和我曾经就读的、历史悠久的圣彼得堡大学等著名学府,这些大学
据联合国教科文组织网站2014年10月16日报道,在10月13日于英国伦敦召开的“商业回归教育运动”峰会上,教科文组织总干事伊琳娜·博科娃携伦敦市长鲍里斯·约翰逊以及商界领袖们,共同呼吁企业在2020年前将全球企业社会责任预算中的20%用于教育。 “商业回馈教育运动”发起于2014年3月在迪拜举行的全球教育与技能论坛,由教科文组织、瓦尔基环球教育集团(Varkey Gems Foundation
摘 要:近年来,台湾地区的校园霸凌问题严重。针对这种状况,台湾地区教育主管部门采取了各种措施来保障学生的权益,《校园霸凌防制准则》的制订就是其中之一。此准则的执行能一定程度上遏制台湾地区的校园霸凌行为,维护学生的身心健康;有利于净化校园环境,构建友善校园。 关键词:台湾地区;校园霸凌;防制;准则;友善校园 一、背景分析 “霸凌”音译于英文“bully”,意指故意、持续地以言语、文字、图画、符
审核(Audit)主要是对高校内部质量保障组织与机制的有效性进行周期性检查的外部质量保障活动。英国和澳大利亚是采用审核模式最具代表性的国家。 英国的高等教育传统发端于中世纪,形成了英国特色的“大学自治”和教育管理机制。高等教育质量保障采取审核模式,是政府监管和大学争取自主权博弈的结果。澳大利亚是英联邦国家,其教育体制基本仿效英国,但其以审核为主的质量保障模式具有自身的鲜明特色。 一、英国高等教
摘要:更新教学理念,转变学习方式,在课堂教学中体现探究味、生活味、体验味、科学味,教师善教、学生乐学,渗透学科思想和学科方法,才可能上出具有化学味道的课堂。 关键词:化学课堂;水的人工净化;化学味 文章编号:1005–6629(2017)4–0049–03 中图分类号:G633.8 文献标识码:B 最近,笔者有幸聆听了一节山东省初中化学学科德育优秀案例展评课,课题是“天然水的人工净化”,该内
俄罗斯教科部长利瓦诺夫在索契举行的第二届全俄学前教育工作者大会上表示,俄罗斯幼儿园和中小学校教师要年轻化,并吸引更多男性进入教师队伍。他说:“由于工资的提高,目前俄罗斯教育系统教师短缺问题已经解决。教师队伍年轻化和更多男性教师的加入对儿童的成长非常重要,今后几年要多在这些方面下功夫。” 2013年,学前教育机构员工的工资提高了13%;2014年上半年,学前教育机构员工工资增长20%。2014年用
摘要: 人教版(2019年版)高中化学教材在继承传统教材的基础上有所发展和创新。从化学教材编写的调整和变化的具体情况分析入手,结合教学实践阐释涉及合理衔接等3个方面调整和变化的原因,继而探讨包括根据情境教学展开教学等2个方面的启示,以供化学教学实践参考。 关键词: 化学教材; 调整; 变化; 启示 文章编号: 10056629(2020)05001905 中图分类号: G633.8 文献标