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与传统小学数学教学相比，现在小学数学教学更注重学生能力的培养。通过采用合作学习的方式来进行小学数学教学，可以提高课堂活跃度，激发学生学习兴趣，培养学生合作能力，提高团队意识。本文对小学小组合作数学教学提出相应策略。
合理分组 适当引导
【摘 要】
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与传统小学数学教学相比，现在小学数学教学更注重学生能力的培养。通过采用合作学习的方式来进行小学数学教学，可以提高课堂活跃度，激发学生学习兴趣，培养学生合作能力，提高团队意
【机 构】
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福建省漳州市东山县铜陵中心小学 福建 东山 363401
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年25期
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