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【摘 要】
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摘要：数学知识与生活息息相关，实现数学教学的生活化是我国数学教学改革的内在要求，通过生活化的教学，可以更好地帮助学生小消化知识、理解知识，提高学生对数学的学习兴趣，促使学生主动参与到教学中去，从而促进教学的更好发展。本文就初中数学教学的生活化进行了相关的分析。 关键词：初中数学；生活化 G633.6 随着我国教育教学改革的不断深化，我国当前教育教学的目标已经从提高应试水平向提高学生的实际应用
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2016年30期
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