【摘 要】
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近年来,学前教育专业人才的需求日益增长,部分中职院校还存在人才培养目标及培养规格与社会需求不相适应,如何培养出热爱学前教育事业、具备较强实践能力、愿意从事学前教育
【机 构】
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钦州市教育局,广西 钦州,535000北部湾职业技术学校,广西 钦州,535000;
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近年来,学前教育专业人才的需求日益增长,部分中职院校还存在人才培养目标及培养规格与社会需求不相适应,如何培养出热爱学前教育事业、具备较强实践能力、愿意从事学前教育工作的高素质技术技能人才,成为大部分中职院校的培养目标.本文对基于幼师工作岗位中职学前教育人才培养模式进行梳理,探索适合钦州市中职学校“全程实践两对接”学前教育人才培养模式.
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