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中职院校班主任的主要工作就是做好教学工作的同时,负责班级的日常管理,并在工作中能够协调好任课教师跟学生们之间的关系.班主任管理工作看上去简单,但是实际管理起来非常困难,中职院校学生拥有一定的特殊性,因此对于班主任的管理工作能力也有更高的要求.本文主要分析了管育并重教学模式的含义以及现阶段中职班主任管理工作现存问题,重点研究了如何应用管育并重德育教育模式加强班主任管理工作质量.