【摘 要】
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:学生学习应当是一个生动活泼的、 主动的和富有个性的过程.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.如何让学生主
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:学生学习应当是一个生动活泼的、 主动的和富有个性的过程.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.如何让学生主动学习呢? 笔者认为应该让学生动手实践,从实践中观察、发现新的知识,这样比教师输出学生输入式的学习来得更有效,学生也学得更有积极性.作为教师,应该为学生提供充分的数学活动的机会,利用身边的素材,与书本内容结合,帮助学生在实验中真正理解和掌握数学的基础知识、 基本技能和思想,从而进一步获得相应的活动经验.
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