【摘 要】
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难熬的七十二小时 7月10日北京，夏日炎炎。南停机坪上，一架专机待飞。笔者有幸，随李岚清副总理赴莫斯科，参加申奥活动。机上VIP（要客）云集，中央、北京一些部门负责人及各界知名人士
【机 构】
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北京市政协 副主席,民建中央副主席
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难熬的七十二小时 7月10日北京，夏日炎炎。南停机坪上，一架专机待飞。笔者有幸，随李岚清副总理赴莫斯科，参加申奥活动。机上VIP（要客）云集，中央、北京一些部门负责人及各界知名人士，座无虚席。专机优质服务非凡，舷窗外广袤大地壮美，但皆无心欣赏。一颗悬空的心，72
Tough 72 hours July 10 Beijing, summer heat. South apron, a special plane to fly. I have the honor, with Vice Premier Li Lanqing went to Moscow to participate in Olympic bid activities. The plane VIP (VIP) gathered, the central authorities in Beijing and some departments and celebrities from all walks of life, packed. Special plane excellent service, porthole vast magnificent earth, but are unintended to enjoy. A dangling heart, 72
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<正>近期,国际石油石化巨头投资中国石油石化项目事件频出。其中,国际石油巨头埃克森美孚投资广东大亚湾石化项目取得重要进展;沙特阿美计划参股国内浙江石化项目颇具代表性
【摘要】教学评价在高中的英语教学中有着重要的作用，不仅对课程目标的实现有着导向性作用，同时也能对学生的情况有所掌握，引导学生前行。形成性评价则能帮助学生及时的发现自身语言和文化等方面存在的不足，帮助教师反思自身教学中的不足，对英语教学的质量提升有着较好的效果。本文主要对高中英语课堂形成性评价进行了实证分析，希望为高中英语教学发展提供帮助。 【关键词】高中 英语课堂 形成性评价 实证研究 前言：
一、背景及界定 英语课程标准指出：掌握一定的英语基础知识是基础教育阶段英语课程的任务之一。三四年级应能正确书写字母和单词，五六年级能基本正确地使用大小写字母。身为一线教师，亲历了十多年来小学英语的起步与发展，目睹了小学英语取得丰硕的成果，也注意到了一些实际存在的问题。 二、理论依据 神经学家Penfield和Roberts认为，学习外语和第二语言的最佳年龄为4～10岁。1975年语言学家通过
【摘要】当前我国正处于经济高速发展的重要阶段，为了更好更快的发展这时与其他国家的交流合作就显得尤为重要。学好英语不仅仅是学业上的要求更是当今社会的实际需求。而目前我国的高中英语教学依旧是传统的应试教育存在着许多问题，本文将详谈高中英语合作学习实施的重要性。 【关键词】高中英语 合作学习 实施 在现今的高中英语教学中老师大多采用的是背单词和做大量习题的教学方法。这种封闭教学模式也许可以让学生考出
【摘要】初中阶段学生开展英语阅读教学时，教师需要采用情景连续化的方式来推进阅读教学，使学生在这模式的教学背景下，逐渐建立起对英语阅读的兴趣和热情，从而强化学习效率。在这种情况下，不仅可以使学生进行牢固的知识积累，同时还可以使学生强化英语素养。 【关键词】初中教育 阅读教学 英语科目 前言：针对初中阶段学生开展英语教学，需要强化学生阅读水平，因此需要针对阅读教学模式进行改革，从而对教学现状进行一
如今的港口不仅仅只是用来接送旅客和装卸货物，港口已成为一个重要的经济、贸易和文化的交汇点。多数国家，尤其是欧洲发达国家和美国、日本等，均将港口城市看成是其经济增长点，十分重视开发港口的经济功能。现在，不少港口城市所在地区已成为经济极为发达的地区。如伦敦、纽约、东京、鹿特丹、高雄、洛杉矶、香港、新加坡等已成为集经济、金融和贸易中心为一体的著名港口城市。因此，港口工业区是一个城市经济的最佳增长点。以大
【摘要】英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。过去那种满堂灌式的教学模式已经不适应人才发展的需要，素质教育已经在全民族得到了提倡和推广，而好的教学方法是搞好教学、提高学生英语能力的关键之一。 【关键词】英语 语言 教学方法 我结合教学实际，简要的谈下高中英语教学启示和方法。 一、高中英语教学中存在的问题 1.教学中仍沿用传统的填鸭式教学方法这种传统的教学方法简
【摘要】如今教学改革已经深入到各个学科中，每个学科的教学都在寻找与改革相适应的教学方法。而对于英语教学来说，除了训练学生的基本词汇量外，英语阅读能力的培养和提升是目前英语教学中最应注重的问题。英语阅读能力的培养是写作能力训练的基础，阅读能力训练是培养学生理解力的最有效方法，同时对英语听说读写能力的提升也有较大的帮助。因此，本文主要以人教版初中英语为基础，探讨如何通过有效教学提高学生的英语阅读能力。
【摘要】初中学生英语的学习兴趣日趋下降，成绩普遍较差，英语学习兴趣的培养是一种重要的教学途径。培养学生的英语学习兴趣在新课程标准中被列为义务教育阶段英语课程的重要目标。我认为可以通过创设教学情境激发和培养初中学生学习英语的兴趣，优化课堂教学效果，提升教学质量。 【关键词】创设教学情境 学习兴趣 教学质量 在初中英语教学中入门难，难入门是困绕英语教学质量提高的重要症结。如何培养学生英语学习兴趣，
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