【摘 要】
:
根据马克思主义理论的传播现状,探索研究生群体在马克思主义思想传播过程中存在的困难,探讨研究生群体中能否广泛推行马克思主义.
【机 构】
:
浙江工业大学马克思主义学院,浙江杭州,310032
论文部分内容阅读
根据马克思主义理论的传播现状,探索研究生群体在马克思主义思想传播过程中存在的困难,探讨研究生群体中能否广泛推行马克思主义.
其他文献
◆摘 要:新课改提出要以学生为学习的主体,以发展学生全面素养为目标。在小学美术教学中激发学生的创新能力可以更好的培养学生的综合素质,促进学生全面发展。所以在小学美术教学中激发学生的创新能力十分重要。因此,要充分发挥美术教学的作用,培养学生的自主学习能力,激发学生的创新能力,促进学生今后的全面发展。 ◆关键词:小学美术;创新能力;策略 很多小学都忽视了美术的教育,认为美术只是由教师带领学生画画而
英语作为一门实用性较广的语言,其在全世界得到大范围的通用。在我国教育中英语成为一门重要课程,高校的英语语言教育在大学阶段占有重要地位,很多学生为了能够考得英语四六
在小学数学的教学过程中,教师通过“信息技术”手段对学生进行教学是非常常见的教学方式.利用“信息技术”的教学模式不同于以往的填鸭式教学法,能够提高小学数学教学的课堂
目前国外的高校开放式体育教学已领先我国数年,借鉴国外的教学思想,我国高校也确立开放式的体育教学作为我国体育教学发展方向,也是提升教学质量的必经之路。我国的体育教学
◆摘 要:在小学语文教学中,激发学生的兴趣非常重要。本文对在小学语文教学中运用信息技术激发学生兴趣的方法从三方面进行了论述,分别是:①利用信息技术创设情境;②利用信息技术引进多种课程资源;③利用信息技术在课堂中设计教学游戏。并且针对每一方面举出了教学中的一些实例,具有较强的实用性。 ◆关键词:信息技术;小学语文;激发兴趣 语文课程标准指出:“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化
◆摘 要:在小学语文教学中,教师要根据新课程改革后提出的要求将语文教学内容与国学教育联系起来,引导学生在学习汉字的同时进行国学教育渗透,或者通过讲解故事渗透国学教育,以及引导学生诵读经典名著、古诗词,这些都能够进行国学教育,能使学生在学习中接受国学教育,有利于提升学生文化修养和道德素养。 ◆關键词:小学语文;渗透;国学教育 当前,小学语文教师在实际进行国学教育时应注重以学生为中心,引导学生诵读
陕北民歌是当地人民劳动与智慧的结晶,是陕西地区重要的非物质文化遗产,是一种承载着地方特色的艺术文化形式。它反映了陕北地区社会生活的很多方面,唱出了陕北人民的苦乐和
三十多年的初中地理教学及近几年的地理中考试题,不难发现“无图不成题”的命题风格,让我感到地理学科与其他学科相比,最显著的特征就是运用多种地图、图表等直观形式,表达地理事物的空间联系、量化结构及变化过程等。这为考查学生获取和解读图像信息能力、调动和运用知识能力、论证和探讨问题能力提供了广阔的空间。然而在实际教学中,我们发现学生的读图析图能力普遍较差,尤其是在考试中,很多学生不能快速准确地从图中获取有
◆摘 要:社会的发展带来了教育的改革,近些年来,国家高速发展,为了适应当前的社会,在中职教育的改革中提出了全面发展的要求。在中职教育中开展体育教学,不仅是为了能够让学生们提高自身的身体素质,而且还要为了能够满足日后在社会上的职业需求。针对于目前中职体育教学的改革中,素质拓展训练的引入十分有效。本文通过对目前中职教育中体育教学的现状,探讨了在中职体育教学中引入素质拓展训练的实践研究。 ◆关键词:中
【案例】:人教版四年级下册《纪昌学射》于东老师片段 师:给你们点儿时间,请你们快速浏览这篇课文,看看哪些语言写得特别生动,特别形象,让你读起来都有些不可思议。拿起笔,把它们画下来。 学生顺着教师的提示相机学习了运用夸张手法表现学习效果的两个句子。 师:你看看,刚才我们发现了描写学习效果的句子。这篇文章表示学习效果的短语也有很多,你看,于老师就积累了两个,一起读。 生:(读)取得了不小的成绩