信息技术在小学数学教学的应用——以《长方形的周长》教学为例

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在小学数学的教学过程中,教师通过“信息技术”手段对学生进行教学是非常常见的教学方式.利用“信息技术”的教学模式不同于以往的填鸭式教学法,能够提高小学数学教学的课堂效率,提高学生对于知识的熟练程度,能够更好的提高当前小学数学教学的质量.本文通过对信息技术在小学数学教学的相关实施策略进行探究和分析,用以促进小学数学教育的发展.
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