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在深化课堂改革的当下，如何提高教育教学质量呢？“四化教学模式”不失为一个好的探索。“四化”即教学内容精炼化、语言生活化、任务驱动化和教学双边化。在教学内容上，实现课标化、规律化和知识的框架化，达到内容的精炼化；语言的生活化，使历史知识鲜活、生动；任务的驱动化，启迪学生的思维；教学氛围民主化，达成教学的双主体目标。