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【摘 要】
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【摘 要】本文以山东农业大学“阳光成才”资助体系建设的实践为例，结合当前大学生资助工作出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法和完善资助体系的新举措，为高校资助育人体系建设提供一定的实践经验和理论依据。 【关键词】资助育人 大学生 阳光成才 家庭经济困难学生资助工作，是维护教育公平、保持社会稳定、促进学生健康成长和全面成才的关键，是国家、社会和高校共同关注的热点。政府不断加大投入，相继研
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2011年30期
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摘要 结合《大学英语》(NHCE)网络平台，依据建构主义学习理论，提出网络英汉翻译学习设计构想，提出在线式翻译学习模式、个性化翻译学习模式、讨论式翻译学习模式、探索式翻译学习模式、协作式翻译学习模式，进行较为全面而深入的研究与探讨，为实施网络化英汉翻译学习提供理论基础。 关键词 建构主义学习理论 英汉翻译 在线学习模式 1 引言 翻译教育改革是高等院校外语专业面向21世纪学习内容和课
随着生活质量的提高，人们对于科技的依赖性越来越严重。当我们享受优质生活的同时，越来越多的人被各种“高科技病”所困扰。这些由于高科技给我们的生活带来方便的同时衍生出的各种富贵量病在“痛其体肤”的同时也让我们不得不反思：高科技到底怎么了? 科技产品的负面效应已经被全社会所重视。厂商在开发产品时候已经开始将健康因素作为重要卖点。诸如视力技术的液晶电视以及宽大的手机按键，都可以在一定程度上缓解科技病的出
【摘要】古诗文文字简约、内涵丰富，而传统的教学方法往往比较注重教师的讲解分析，教师习惯于把自己的阅读理解强加给学生。在《祭十二郎文》的教学中，我尝试以读代讲，读写结合的方式，把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人，收到了较好的效果。 【关键词】语文教学 古诗文阅读 引言 古诗文是中华民族文化的重要组成部分，贯穿着我们民族思想、文化和生活的起源、变化与发展的过程。古诗文文字简约、内涵
【摘 要】胡锦涛同志关心教育事业，曾要求教师重视培育学生的主动精神。思想品德新课程的特点也决定了教学活动中必须充分体现学生的主体性、主动性。所以教师在教学中应尽可能给学生多创造“主动”的机会，确立以学生为本的观念。强化学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。笔者根据近几年基层教学的实践及心得，认为要让学生t c主动”起来，可以从“做中学”、“思中悟”、“堂上展”、“课后行”，即主动参与体验、主
[摘要]课本剧是改变职高语文教学尴尬处境的有效途径之一，它突出了学生的主体地位，激发了学生的语文学习兴趣，提高了学生的综合素质。引导学生进行“读、思、编、演、评”课本剧，使其在语文课改妁今天发挥其应有的作用。 [关键词]读 思 编 演 评 课本剧 一、职高语文教学的尴尬处境 职高语文作为职业高中教育体系中的一门基础课，在实现职高教育体系最终目标的过程中，有着重要的地位和作用
随着全景声时代的到来，知名功放品牌圣歌（Anthem）也紧跟大潮流，推出了三款支持全景声格式的AV放大器：AVM60前级放大器、MRX720合并机以及旗舰合并机MRX 1120。其中MRX 1120已经在去年底的广州国际音响唱片展上亮相，同时也是其在中国的首次演示，获得了玩家们的一直好评。 Anthem全新AVM 60环绕声前级 全新的AVM 60环绕声前级，支持Dolby Atmos 和DT
摘要：16世纪后期，外国的水彩画家随着传教士、外国使团、商团组织来到中国，带来了水彩画技术。水彩画以文化交流的方式传入中国，并很快得到了认可，推广开采。中国画家从水彩画中借鉴了色彩技巧，丰富了中国画的色彩意韵。新兴中国水彩画家也巧妙地移植了中国画特有的抽象概括方式，增强水彩画的写意性，造就了本土水彩画的形成。强调写意性的水彩画一度被誉为中国画种中的“轻音乐”、“轻骑兵”，慢慢地兴盛起来，得到人们的
课堂是师生知识共享、情感交流、心灵沟通的过程，是一个丰富多彩的动态生成过程，这就要求教师在教学过程中不仅要具有驾驭教材、了解学生、优选教法的功夫，而且要善于根据教学中的信息反馈，审时度势，不失时机地进行倾听。正如叶澜教授所说：“要学会倾听孩子们的每一个问题、每一句话语，善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。”因此，在教学中，教师要善于倾听“不同的声音”，要发现和挖掘学生未能清楚表达的“含义”，善于搜索