【摘 要】
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虽然新课标中对第二学段学生的概括能力没有直接提及,但在该学段阅读部分有这样的要求:1.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。2.能复述叙事性作品的大意,初步
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虽然新课标中对第二学段学生的概括能力没有直接提及,但在该学段阅读部分有这样的要求:1.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。2.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。以上两点要求就渗透着对学生概括能力的训练、培养,
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