论文部分内容阅读
学生的核心素养主要是指适应社会需要、促进终身发展需必备的一种能力,集中体现了学生的知识、情感、价值观、技能和态度.在初中化学课堂中,对学生核心素养的培养,可以通过培养逻辑思维、鼓励实验探究、创设情境等多种方式.
探讨初中化学教学培养学生核心素养的途径
【摘 要】
：
学生的核心素养主要是指适应社会需要、促进终身发展需必备的一种能力,集中体现了学生的知识、情感、价值观、技能和态度.在初中化学课堂中,对学生核心素养的培养,可以通过培
【机 构】
：
甘肃省兰州市榆中县青城中学 730121
【出 处】
：
数理化学习（教育理论）
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
高中物理是一门基础学科,通过学习物理知识,学生可以培养自身的探索能力、科学意识、动手操作能力以及物理素养.但是在应试教育体制下,教师基本采用满堂灌的教学方式,这种传
初中数学的抽象性和逻辑性都比较高,所以学生学习起来比较困难,抑制了学习兴趣.因此,初中数学教师要采取有效措施,丰富教学方式,将问题导学法应用到初中数学教学中,可以激发
目的:在前期研究的关于人骨髓来源间质干细胞培养上清(hBM-MSC-CM)可以促进肿瘤生长和转移的基础上，进一步研究hBM-MSC-CM对淋巴管内皮细胞以及肿瘤淋巴管形成的影响，为hBM-MSC
立德树人是高中教育教学的重要目标,也是高考育人功能导向的重要体现[1].在高中教学中,物理作为重要的学科,其中蕴含有生动丰富的德育素材,要在具体教学当中做好德育教育的渗
目的：探讨单纯性外伤后急性弥漫性脑肿胀(PADBS)患者通过侧脑室外引流术治疗前后脑血流动力学的变化以及预后生存情况。 方法：回顾性分析2012年1月至2014年4月入院的24例单
目的:应用Bac-to-Bac杆状病毒表达系统在sf9昆虫细胞中表达EV71 VP1蛋白，用表达纯化的VP1蛋白作为包被抗原建立ELISPOT检测EV71感染者外周血抗VP1抗体分泌细胞的方法，并评价该
为了让初中数学课堂教学质量得到有效地提升,初中数学教师在教学过程中也在不断地改进自己的教学方法和教学手段.作为最近几年新出现的教学模式,问题教学模式是被初中师生视
在科技、经济发展中，研究与开发日益成为国际竞争与合作的焦点。为发展和提高我国的高新技术，科学研究与开发已被国家列为科技发展的战略重点。鉴于科学研究与开发中信息利用的
变式教学法在初中数学课堂中的巧妙运用,能够促进初中生数学学习视野的拓展、学习能力的提升、灵活应变能力的强化,对于初中生的数学学习起到了重要的作用.基于此,本文从变式