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摘 要：随着计算机技术日益进步，校园信息化程度也变得越来越完善，给解决学生管理这一传统问题创造了更优越的条件和手段。如何通过信息技术对学生信息进行维护与管理，加强学校对学生诚信信息的管理，建立学生诚信管理信息系统将是对学生进行诚信教育和诚信监督不可或缺的议题。
关键字：信息化;学生诚信;管理信息系统
一、高职院校学生诚信管理信息系统的定义
随着科学技术的快速发展，学生管理信息化是高职院校提升学生工作管理水平的必由之路。学生诚信管理信息系统是学生管理信息化的范畴，应用于学校的学生管理工作当中。
高职院校学生诚信管理信息系统以计算机网络和数据库为媒介，借助信息化技术实现对学生个人简历信息，违纪处分，评奖评优，社会实践参与活动，考试成绩，学期考评等情况的信息记录的管理，把学生个人在校的表现的记录的纸质档案升级为“电子档案”，通过一定诚信分数算法，成为“电子诚信档案”。它能够对学生在校期间的诚信表现进行准确的描述和记录、实现动态管理和科学评价，是评定学生诚信度的重要依据。
二、高职院校学生诚信管理信息系统的意义
高职院校学生诚信管理信息系统可以建立学生诚信电子档案，对学生进行诚信教育和诚信监督的具有重要意义，在学生与教师之间搭起一座桥梁，使学生、学校、家长、用人单位建立一个交流与沟通的平台，对牢固树立学生诚信意识、规范学生诚信行为会产生积极效果，对学生就业也将起到积极的推动作用，可以解决学校学生管理工作中的工作业务处理繁琐，工作效率低的问题。高职院校学生诚信管理信息系统，对高职院校学生的信用体制建设、诚信教育管理规范化、制度化和科学化具有十分重要的作用。对促进学生诚信信息与社会诚信机制的衔接具有重要意义。
三、高职院校学生诚信管理信息系统的设计
学生诚信管理系统模型是以高职院校学生管理为系统框架结构，在此基础之
上，以软件工程方法论为指导思想，采用当前先进的面向对象开发技术，结合软件编程开发技术和数据库技术，实现基于网络环境下的三层体系结构的学生诚信管理信息系统，进一步阐明高职院校学生诚信管理的机制，同时为高职院校学生诚信管理提供了有效的手段，实现学生管理方式的现代化，提高了学校的管理水平。
根据学生诚信管理信息系统的需求分析，我们将系统分为系统管理员子系统、学校领导子系统、辅导员子系统、学生个人管理子系统和企业/家长用户子系统五个子系统，每个子系统由学生基本资料管理、学生违纪管理、社会实践管理、辅导员资料管理、班级信息管理、考勤管理、违纪处分管理、信息公告管理、学生成绩管理、学生奖励管理、学生诚信管理等十三个大业务模块组成。另外，为了增强系统的安全性、灵活性，系统增加了系统登录验证子模块、管理员权限管理子模块、系统参数设置模块等，主要完成系统的基础数据设置的管理和系统维护。系统主要功能如下：
1.学生资料管理：学生基本资料管理是学校学生管理工作中最为基本的管理，其他的业务管理都是围绕着学生资料管理进行展开的。学生基本资料管理的主要业务就是管理和查询学校学生基本资料信息。其中学生基本资料的主要信息包含学号、名字、班级、性别、职务、身份证、相片、家庭地址、个人联系电话、家庭电话、是否已毕业等要素。主要包括学生的基本信息的维护，例如新增，修改，删除，搜索等功能。
2.学生违纪管理：学生违纪信息管理是学校学生管理工作中最为核心的管理。学生违纪信息管理主要登记管理学生违纪信息，如学生打架斗殴违纪，贷款违纪，考试作弊违纪等信息。其中学生违纪管理的主要信息包含违纪处分文件号、学生学号、学生姓名、违纪处分类型、违纪原因、处理结果、诚信值扣分分数、生效时间等要素。主要功能搜索学生违纪、学期违纪情况、班级违纪情况、增加学生违纪，删除修改学生违纪等。
3.社会实践管理：社会实践信息管理是学校学生管理工作实现德育的一条重要途径。社会实践信息的记录资料有社会实践项目名、学生学号、学生姓名、社会实践类型、社会实践内容、结果、诚信值加分分数、生效时间等要素。主要功能管理学生社会实践、学期社会实践情况、班级社会实践情况等。
4.学生考勤管理：学生考勤是学校实施的对学生学习，完成学业一种学风建设管理措施，它反映的是学生在学校的上课出勤情况，是学校学风建设成效的一种体现，同时学生在校期间学习表现的依据。考勤类型分为病假、事假、迟到、旱退、旷课等五种类型，对应不同的考勤类型有不同学生诚信分数计算扣除分值。考勤信息的记录资料有姓名、学号、学期、周次、考勤类型、学时、考勤时间、生效时间等。
5.学生奖励管理：学生奖励信息管理的记录资料有文件号、学生学号、学生姓名、奖励类型、原因、结果、诚信值加分分数、生效时间等要素。主要功能搜索学生奖励信息、学期学生奖励情况、班级学生奖励情况、增加，删除、修改学生奖励记录等。
四、高职院校学生诚信管理信息系统应用效果
学生诚信管理信息系统的应用，有利于促进学校教学、学生管理改革，充分利用校园网资源，让大量的学生管理工作简单化，为学生管理部门提供了高效、便捷、稳定的办公条件和有效的学生诚信管理手段。
一是提升学生管理水平。实施该系统后，在业务繁忙的情况下没有出现学生管理活动混乱的情况，学生在考勤方面，道德文明举止方面，比较自律，在一定程度上，改善了学校的校风校纪。
二是提高工作效率。为学生管理部门提供了高效、便捷和有效的学生诚信管理手段，减少工作压力，达到使学生诚信管理信息系统为学生诚信信息管理工作服务的目的。
三是建立信用數据库。把学生个人在校的表现记录成为“电子诚信档案”，使学校的学生管理工作系统化和规范化，并为今后企业用人、助学扶贫活动、学校学生管理等工作提供了真实有效的备查信息。
五、小结
大学生诚信品德的养成， 从大的方面来讲， 将关系到国家的繁荣富强、社会健康发展，而从小的方面来讲， 将关系到学校办学质量以及学生的前途、命运。学生诚信管理信息系统是学校教学、学生管理的一项重要内容， 也是高职院校诚信教育的重要组成部分。通过学生诚信平台， 可以帮助学生建立恪守诚信的良好习惯，加强学生诚信风险意识， 减少弄虚作假现象的发生，建立学校与企事业用人单位之间的沟通桥梁， 实现学生的基本信息和诚信信息共享，为企业提供服务。从而更好地帮助学校完善关于学生的诚信品德教育工作。
作者简介：黄爽（1982-），女，辽宁辽阳人，辽宁建筑职业学院，讲师
关键字：信息化;学生诚信;管理信息系统
一、高职院校学生诚信管理信息系统的定义
随着科学技术的快速发展，学生管理信息化是高职院校提升学生工作管理水平的必由之路。学生诚信管理信息系统是学生管理信息化的范畴，应用于学校的学生管理工作当中。
高职院校学生诚信管理信息系统以计算机网络和数据库为媒介，借助信息化技术实现对学生个人简历信息，违纪处分，评奖评优，社会实践参与活动，考试成绩，学期考评等情况的信息记录的管理，把学生个人在校的表现的记录的纸质档案升级为“电子档案”，通过一定诚信分数算法，成为“电子诚信档案”。它能够对学生在校期间的诚信表现进行准确的描述和记录、实现动态管理和科学评价，是评定学生诚信度的重要依据。
二、高职院校学生诚信管理信息系统的意义
高职院校学生诚信管理信息系统可以建立学生诚信电子档案，对学生进行诚信教育和诚信监督的具有重要意义，在学生与教师之间搭起一座桥梁，使学生、学校、家长、用人单位建立一个交流与沟通的平台，对牢固树立学生诚信意识、规范学生诚信行为会产生积极效果，对学生就业也将起到积极的推动作用，可以解决学校学生管理工作中的工作业务处理繁琐，工作效率低的问题。高职院校学生诚信管理信息系统，对高职院校学生的信用体制建设、诚信教育管理规范化、制度化和科学化具有十分重要的作用。对促进学生诚信信息与社会诚信机制的衔接具有重要意义。
三、高职院校学生诚信管理信息系统的设计
学生诚信管理系统模型是以高职院校学生管理为系统框架结构，在此基础之
上，以软件工程方法论为指导思想，采用当前先进的面向对象开发技术，结合软件编程开发技术和数据库技术，实现基于网络环境下的三层体系结构的学生诚信管理信息系统，进一步阐明高职院校学生诚信管理的机制，同时为高职院校学生诚信管理提供了有效的手段，实现学生管理方式的现代化，提高了学校的管理水平。
根据学生诚信管理信息系统的需求分析，我们将系统分为系统管理员子系统、学校领导子系统、辅导员子系统、学生个人管理子系统和企业/家长用户子系统五个子系统，每个子系统由学生基本资料管理、学生违纪管理、社会实践管理、辅导员资料管理、班级信息管理、考勤管理、违纪处分管理、信息公告管理、学生成绩管理、学生奖励管理、学生诚信管理等十三个大业务模块组成。另外，为了增强系统的安全性、灵活性，系统增加了系统登录验证子模块、管理员权限管理子模块、系统参数设置模块等，主要完成系统的基础数据设置的管理和系统维护。系统主要功能如下：
1.学生资料管理：学生基本资料管理是学校学生管理工作中最为基本的管理，其他的业务管理都是围绕着学生资料管理进行展开的。学生基本资料管理的主要业务就是管理和查询学校学生基本资料信息。其中学生基本资料的主要信息包含学号、名字、班级、性别、职务、身份证、相片、家庭地址、个人联系电话、家庭电话、是否已毕业等要素。主要包括学生的基本信息的维护，例如新增，修改，删除，搜索等功能。
2.学生违纪管理：学生违纪信息管理是学校学生管理工作中最为核心的管理。学生违纪信息管理主要登记管理学生违纪信息，如学生打架斗殴违纪，贷款违纪，考试作弊违纪等信息。其中学生违纪管理的主要信息包含违纪处分文件号、学生学号、学生姓名、违纪处分类型、违纪原因、处理结果、诚信值扣分分数、生效时间等要素。主要功能搜索学生违纪、学期违纪情况、班级违纪情况、增加学生违纪，删除修改学生违纪等。
3.社会实践管理：社会实践信息管理是学校学生管理工作实现德育的一条重要途径。社会实践信息的记录资料有社会实践项目名、学生学号、学生姓名、社会实践类型、社会实践内容、结果、诚信值加分分数、生效时间等要素。主要功能管理学生社会实践、学期社会实践情况、班级社会实践情况等。
4.学生考勤管理：学生考勤是学校实施的对学生学习，完成学业一种学风建设管理措施，它反映的是学生在学校的上课出勤情况，是学校学风建设成效的一种体现，同时学生在校期间学习表现的依据。考勤类型分为病假、事假、迟到、旱退、旷课等五种类型，对应不同的考勤类型有不同学生诚信分数计算扣除分值。考勤信息的记录资料有姓名、学号、学期、周次、考勤类型、学时、考勤时间、生效时间等。
5.学生奖励管理：学生奖励信息管理的记录资料有文件号、学生学号、学生姓名、奖励类型、原因、结果、诚信值加分分数、生效时间等要素。主要功能搜索学生奖励信息、学期学生奖励情况、班级学生奖励情况、增加，删除、修改学生奖励记录等。
四、高职院校学生诚信管理信息系统应用效果
学生诚信管理信息系统的应用，有利于促进学校教学、学生管理改革，充分利用校园网资源，让大量的学生管理工作简单化，为学生管理部门提供了高效、便捷、稳定的办公条件和有效的学生诚信管理手段。
一是提升学生管理水平。实施该系统后，在业务繁忙的情况下没有出现学生管理活动混乱的情况，学生在考勤方面，道德文明举止方面，比较自律，在一定程度上，改善了学校的校风校纪。
二是提高工作效率。为学生管理部门提供了高效、便捷和有效的学生诚信管理手段，减少工作压力，达到使学生诚信管理信息系统为学生诚信信息管理工作服务的目的。
三是建立信用數据库。把学生个人在校的表现记录成为“电子诚信档案”，使学校的学生管理工作系统化和规范化，并为今后企业用人、助学扶贫活动、学校学生管理等工作提供了真实有效的备查信息。
五、小结
大学生诚信品德的养成， 从大的方面来讲， 将关系到国家的繁荣富强、社会健康发展，而从小的方面来讲， 将关系到学校办学质量以及学生的前途、命运。学生诚信管理信息系统是学校教学、学生管理的一项重要内容， 也是高职院校诚信教育的重要组成部分。通过学生诚信平台， 可以帮助学生建立恪守诚信的良好习惯，加强学生诚信风险意识， 减少弄虚作假现象的发生，建立学校与企事业用人单位之间的沟通桥梁， 实现学生的基本信息和诚信信息共享，为企业提供服务。从而更好地帮助学校完善关于学生的诚信品德教育工作。
作者简介：黄爽（1982-），女，辽宁辽阳人，辽宁建筑职业学院，讲师