美国大学生化系师资的知识结构的一些初探

来源 :生命的化学(中国生物化学会通讯) | 被引量 : 0次 | 上传用户:iamfly2000
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美国的生化教学及研究水平处于当今世界领先地位.与美国生化界人士接触后便会发现,他们总是把目光盯在超一流的研究水平上,他们总认为自己理所当然应该成为开拓者,待他们开拓出一片新领域后,再让别人跟着去“垦荒”.美国人的确在许多方面做到了这一点,问题是他们何以如此自信和雄心勃勃呢?稍微注意一下美国的生化教育就会得到较好的答案.美国的生化研究主要是在大学进行,研究和教学二位一体的组织形式使教学水平紧跟研究水平,学生受到了广阔性、灵活性和创造性的学术培养;而教育环节中狠抓博士生的培养,使研究和教学人才源源而来.前者保持高水平, The level of biochemistry teaching and research in the United States is at the leading position in the world today, and when in contact with people in the United States, they find that they always look at the first-class research level and always think that they should become pioneers and should be open to them Americans are indeed doing this in many ways, and the question is why they are so confident and ambitious? A little attention to the biochemical education in the United States will get better The answer is that the biochemical research in the United States is mainly conducted in universities, and the two-in-one organizational form of research and teaching keeps the teaching level close to the research level, and the students are trained broadly, flexibly and creatively. In the education sector, Health training, research and teaching talent come from the former to maintain a high standard,
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