【摘 要】
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秋冬季节,我国大部分地区特别是秦岭淮河以北的广大北方地区,气温大幅度下降,大部分地区甚至降至0℃以下,且常吹干燥阴冷的西北风,雨雪大雾天气增多,天气变化无常。寒冷干燥
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秋冬季节,我国大部分地区特别是秦岭淮河以北的广大北方地区,气温大幅度下降,大部分地区甚至降至0℃以下,且常吹干燥阴冷的西北风,雨雪大雾天气增多,天气变化无常。寒冷干燥的气候对高档花卉生产温室来讲,管理难度相应增大。进
Autumn and winter, most parts of our country, especially the northern part of the Qinling Mountains north of Huaihe River, the temperature dropped significantly, most areas even below 0 ℃, and often blowing dry and cold northwest wind, rain and fog increased the Fog weather, weather Volatile. Cold and dry climate High-grade flowers in terms of greenhouse production, the management of a corresponding increase in difficulty. Enter
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摘 要：任何数学知识的形成，都离不开思维的发展，在探究中观察、比较、总结规律，从而使思维得到锻炼和提升。计算教学也是如此。新知的探究离不开学生的知识基础，在教学中，老师要做好知识铺垫，帮助学生架设新旧知识的桥梁，降低学习的门槛，让学生能够跳一跳摘到果子，使学生的思维得到发展，这才是数学学习的根基，达到春风化雨，润物细无声。 关键词：小学数学；计算教学；数学思维 一、 教师的日常计算教学行为中，
摘 要：在经济、社会不断高速发展的今天，数学在人们生活中占有越来越重要的地位，所以在初考、中考、高考中都可以看见它的身影，同时这门学科对总分成绩的影响也是越来越大的。目前，不断地在提倡新课改，在初中数学教学中，提出了中考改革的精神，其目的是全方面地提高学生的数学学习能力，提高初中生的升学率。为此，本文将通过对中考试卷进行分析，进而探讨出一些提高中考数学成绩的一些方法。 关键词：初中数学；中考试卷
摘 要：随着教育改革的深入，对数学教学也提出了新的教学要求，教师要从学生的认知发展水平出发，根据学生的不同情况设计相应的教学策略，保证每个学生都能得到全面的发展。教师可以基于学生经验组织数学教学活动，充分了解学生的数学发展需求，有针对地培养学生的数学综合素养，使得学生具有独立思考的能力，同时学生在数学活动中也能锻炼出创新意识，为学生下阶段的数学学习打下坚实的基础。 关键词：学生经验；数学教学；活
摘 要：高校数学的教学效果对人才的质量有着决定性的影响。随着我国现代化教育事业的发展，传统的数学教学模式已经无法满足当前高校教学的实际需求，因此要对其进行相应的改革。但是在高校数学课程教学改革的过程中存在着一些问题对其造成了不利影响，因此本文就是对高校数学课程教学改革存在的问题与对策进行了具体的研究。 关键词：高校；数学课程改革；问题与对策 一、 前言 随着我国现代教育化的发展，高校也在不断
摘 要：小组合作学习的教学方式在小学课堂教学中有着重要作用，对于突出学生主体地位，不断提高学生的学习能力具有积极作用。通过合理开展合作学习，不仅可以有效调动学生的积极性，同时加强了学生之间的团队协作。教师需要针对性不断完善合作学习模式，在提高教学质量的同时，更好将小组合作学习运用到小学数学教学中。 关键词：小组合作；小学数学；教学效率 学生是课堂教学的主要参与者，通过合作学习的方式可以让学生积
摘 要：现代社会的高速发展，我国的教育教学也在不断的进步之中，并且我国也十分重视基础性教育教学，小学生是我国未来的希望，有机会成为栋梁之才，所以在小学六年级数学教学中，在提高基础知识的前提下，全面锻炼学生的思维能力，小组合作教学是一种十分有效的教学方式，让学生在一起相互学习和交流，提高学习的积极性，本文主要针对小学六年级阶段的数学教学，针对小组合作的教学方式展开深入的研究和探索，针对教学方面会遇到
摘 要：通过课堂练习能强化学生对所学数学概念的记忆，同时提升数学技能应用能力，形成数学思维。如何合理设计数学课堂练习课程，提高教学质量值得研究。本文将针对小学数学课堂练习设计的探索与实践展开研究和分析。 关键词：小学数学；小学教育；课堂练习；课堂设计 一、 引言 课堂练习是学生巩固所学知识，对知识进行应用的重要途径。因此，为提升课堂练习效果，发挥有效的教学职能。教师应优化课堂练习设计，以学生
摘 要：我国在实行新课程改革的同时也制定了新的《课程目标》。新课程目标注重培養学生的基本素质。数学作为一门重要的学科也应该与时俱进，注重数学核心素养的培养，这也是义务教学阶段数学教育的本质要求。小学生数学核心素养的培养要落实到教学中，在掌握基础知识的过程中潜移默化的形成数学核心素养。 关键词：小学数学；核心素养；教学实践 一、 小学数学核心素养的内涵与构成 1. 小学数学核心素养的内涵。
摘 要：在我国小学教育当中，小学数学作为培养我国青少年逻辑思维能力和想象力的学科，一直都是老师与家长的重点关注对象，然而随着新课程理念的不断深入，过去传统小学数学教育当中所存在的问题逐渐呈现到了老师的视野当中，只有将这些问题一一解决，才能够让小学数学教学变得更有效率。 关键词：新课程理念；小学教育；小学数学 一、 和谐的师生关系是一切教学的基础 在过去传统的小学数学教学当中，老师可以说是课堂
摘 要：珠算是中华民族优秀文化遗产蕴含着深厚的珠算文化与珠算思想，为了继承和发展珠算独特的计算方法，中职学校财经类专业学习珠算悠久的历史，不仅让他们了解珠算的知识和技能，更重要让他们能学会过硬心算能力，有助于他们从事经济管理工作奠定基石。 关键词：数值；准确；思维 中等专业学校是培养各类专业技能人才的教育阵地，珠算课应立足于提高学生的一技之才为出发点，同时应加强珠心算教学的本位提升，用算盘瞬间