加强师生互动促进教学相长

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《义务教育数学课程标准》提出“数学教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程.”“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.”因此以教师为主导,学生为主体的教学结合是“互动”教学的基础;培养学生的创新意识是“互动”的精髓.
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