【摘 要】
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三性课堂是以学生为中心,致力于促进学生全面发展,学科性、教育性和创新性融合并重的学科课堂.它回应了新时代课堂教学的价值追求,是学科教学落实立德树人的有效途径.“三课
【机 构】
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成都市龙泉驿区教育局,成都 610100;成都市龙泉驿区教育科学研究院,成都 610100
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三性课堂是以学生为中心,致力于促进学生全面发展,学科性、教育性和创新性融合并重的学科课堂.它回应了新时代课堂教学的价值追求,是学科教学落实立德树人的有效途径.“三课”“四学”“两评”是实践三性课堂的基本策略,整体推进理念、课程、教学、评价和管理等五大要素的同步变革,是推动区域性课堂变革的有效策略.
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