【摘 要】
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【内容摘要】中华民族是一个拥有着五千年文明历史悠久的民族，音乐作为其中一种文化传承形式，蕴含着文化的核心和灵魂。在新课标的教学标准下，音乐课程逐渐融入到教学体系中，促进学生们全方面的发展，同时教师们加强民族音乐文化的融入，将学生们作为民族文化的传承者，培养学生们形成正确的人生价值观。本文将以初中音乐教学中实现对民族音乐文化传承为主题，从以下几个方面进行详细的分析和探讨。 【关键词】初中音乐 教学
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【内容摘要】中华民族是一个拥有着五千年文明历史悠久的民族，音乐作为其中一种文化传承形式，蕴含着文化的核心和灵魂。在新课标的教学标准下，音乐课程逐渐融入到教学体系中，促进学生们全方面的发展，同时教师们加强民族音乐文化的融入，将学生们作为民族文化的传承者，培养学生们形成正确的人生价值观。本文将以初中音乐教学中实现对民族音乐文化传承为主题，从以下几个方面进行详细的分析和探讨。
【关键词】初中音乐
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【内容摘要】新课改理念深入实践教学的今天，它对初中政治课业思想政治教育十分突出，目的是以培养学生核心素养为重点。德育课是培养学生核心素养，树立科学的世界观、价值观、人生观等多个方面的积极作用。笔者通过多年实践教学，结合新课改理念，浅谈初中政治教学核心素养的意义价值，以及策略方法。 【关键词】初中政治 核心素养 教学策略 一、核心素养下的初中政治内涵 素养从广意上来说，指的是经常性的修习培养，
作文批改如何从高耗低效的怪圈中突围，走向一条师生互动互益的创新之路？在回答这个问题之前，我们先来看看我教过的两位初二学生在作文互批互改中写的总结性评语（即尾批）： “文章开头开门见山，结尾点题。叙事真实，内容具体。文章既表现了朱老师的和蔼可亲，又写出了朱老师时时像老朋友关心着‘我’。从容的叙述中表现出了朱老师对‘我’深沉的关爱，突出了朱老师的‘好’，的确是一篇很棒的文章。”（姚鑫 评） “本文
【内容摘要】课堂导入的课堂教学的起点，通过课堂导入，可以帮助学生做好学习知识的心理准备和认知准备，从而为整节课提供良好的铺垫，因此课堂导入成功与否，往往对教学效率产生直接影响，对此在本文中笔者将结合自身的实践教学经验，对初中英语教学中的课堂导入策略提出以下建议，以供教师同仁参考交流。 【关键词】初中英语 课堂导入 策略 前言 课堂导入是课堂教学的热身活动，在初中英语教学中，教师能够为学生设计
【内容摘要】新课程教学理念是“以学生为中心，促进学生全面发展”。地理是高中高程教学的一部分，如何将课堂主权教给学生，使课堂充满生机，调动学生地理学习的热情和积极性，是我们需要重点探索的问题。基于此，我对如何应用eepo教学模式，创造有趣高效课堂提出了自己的一点看法。 【关键词】eepo教学模式 高效课堂 高中地理 传统的高中物理课堂教学，老师是课堂教学的主体，学生是知识的被动接受者，学生的思维
对中华传统美德进行传承和发扬，是每一个炎黄子孙必须要承担的责任和义务，作为小学语文教育工作者，在语文课堂教学中除了要做好语文基础知识的传授工作，还要在教学的各个环节中渗透传统美德教育，让学生德、智、体等各个方面都获得良好的发展。笔者结合自身的教学经验，就如何在小学语文课堂教学中渗透传统美德教育谈一谈自己的看法。 一、充分利用语文教材，有效渗透传统美德教育 作为联系教师和学生之间的桥梁，作为教师
【内容摘要】裕固族是甘肃省特有的三大少数民族之一，虽然人口较少，却有着悠久的历史和灿烂的文化。近年来，在周边强势文化的不断侵蚀冲击下，裕固族语言呈现出非常鲜明的濒危特征，也随之引发了裕固族文化濒于消亡的严峻态势，已经成为裕固族最紧迫的现实难题。本文回顾该县多年来裕固族语言文化传承工作后，对该县裕固族文化传承工作做出了一些思考与建议。 【关键词】语言濒危 文化传承 存在困境 解决对策 随着我国社
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【内容摘要】高中物理中很多知识都来源于现实生活，且最终会回归生活，进而帮助人们对生活中的难题进行有效解决。将现实生活中的物理现象应用在高中物理教学中，可将抽象的物理知识向更加直观且形象的教学案例转变。换言之，将生活中的物理现象在高中教学中进行应用，可在对学生理解难度降低的同时提升教学的有效性。 【关键词】现实生活 物理现象 高中物理 观察自然并研究自然是高中物理的主要内容，其属于一门自然类学科
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